キャンプ1日目、全ての行程が終わりました。
子ども達はみんな元気です。

楽しい思い出がたくさんできました！
明日に向けて、これから就寝です。

いよいよキャンプファイヤー！

「キャンプだホイ」の歌で楽しくスタートしました！

火の神様と火の精霊たちも登場し、
　友情の火
　協力の火
　思いやりの火
が、真ん中に灯りました。

ゲームもあって、大盛り上がりです！
みんなまだまだ元気です！

メタセコイヤ並木、とてもきれいです。
記念写真をパシャリ！

温水プールでは、ひたすら泳いでいます。

外にはジャグジーもあって、最高です！

川遊びも、思いっきり楽しみました！

「ちょっと冷たいけど、大丈夫！」
だそうです。

骨だけ残して、きれいにいただきました。

ニジマスさん、おいしかったです。

ニジマス、ゲットです！

元気なニジマスは、すばしっこいけど、コツをつかめばたくさんゲットできました！

待ってました！魚つかみ！

ちょっとヌルヌル。
元気なニジマス！

うまくつかまえられるかな？

広い高原で、思いっきりボール投げたり蹴ったり。

のびのびと体を動かす子ども達。

とっても楽しそうです。

大自然の中でのお弁当です。

朝早くから、お弁当のご準備、ありがとうございます。
「ご馳走様でした！」

モリモリ食べて、このあとは魚つかみです！

予定通り、マキノ高原に到着しています。

バスの中では1組も2組もバスレクで大盛り上がりでした。

入村式をして、これからマキノ高原を楽しみます！

目標1 自然を楽しみながら、友達と協力し、自主的で規則正しい生活をする。
目標2 集団生活を通して、お互いをより理解し合う。

この目標に向けて、5年生出発です！

行ってきます！

「台風と天気の変化」の学習です。

この単元においては、
子ども一人ひとりが課題（問い）を「自己決定」し、
計画を立てて、

「子ども自身」が、学習の進度を決め、
「自己調整」しながら、「学び」を進めていきます。

今日は、ガイダンスとして、
単元全体の目標や流れを確認し、

子どもが、「問い」を生み出していました。

子どもが「主体的・対話的に深い学び」を行っています。

いよいよ、待ちに待ったキャンプが今週末です。

団結して、キャンプファイヤーの練習。

一人ひとりが、とても良い表情で練習に取り組んでいます。

みんなで大成長、大成功のキャンプにしていこうね♫

5年生

Keynote(キーノート)アプリを活用して、
「スライド作成」のヒント、ポイントを
ICT支援員さんに教えて頂きました。

どんなスライドショーが完成するか楽しみですね。

算数「形も大きさも同じ図形を調べよう」

子ども達は、友達と交流しながら、
「合同」の図形探しです。

今日は、「合同」という用語を
新たに学びました。

5年生　国語
「世界でいちばんやかましい音」
　文•ベンジャミン•エルキン

「とびらを　バタンと　けっ飛ばせ
　ゆかを　ドシンと　ふみ鳴らせ
　昼間は　わめき
　夜、高いいびき
　ガヤガヤ」

　物語の組み立てについて、
　これから学習を進めていきます。

5年生　家庭科

裁縫セットで、ボタン付けの練習です。
これからは、ボタン付けも自分でできますね。

5年生　国語

漢字の成り立ちについて、学習しています。

・象形文字
・指事文字
・会意文字
・形声文字

「天」は？
　象形文字？会意文字？指事文字？
漢字辞典で調べています。

植物の発芽と成長には、何が必要かな？

子ども達が
自ら学習計画を立て、
予想し、調べて、観察を行います。