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最新更新日:2024/07/03 |
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6月14日(金)6年 道徳![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 絵本を使い、動画を使い、音楽を使い 子ども達を惹きつけます。 最後は、 『笑い合える関係を築くために、 大切にしたいことは何か?』 『あなたにできることは何かな?』 子ども達は、考えを深めていました。 6月14日(金)6年生 理科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、微生物を採取しました。 ここから、微生物の観察が始まります。 6月13日(木)6年 外国語![]() ![]() ![]() ![]() 家でしているお手伝いについて、 たずね合う学習です。 Do you help your family? Yes,I do. I always 〜. 6月12日(水)6年 校外学習No.13![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() バスの運転手さんに、御礼をお伝えしたところ、 バスの運転手さんから 『長年、バスの運転手をしているが、 これまでの子どもたちの中で、 一番良い子ども達でした。』 とお褒めの言葉を頂きました。 帰りのバスの中では、 『子ども』が考えたクイズあり、 『子ども』が考えたイントロクイズあり。 音楽発表会で合唱する曲の披露あり。 去年の卒業式で歌った合唱曲の披露あり。 子ども同士の声の掛け合いが、明るさと、 元気な中にも、常に温かい雰囲気がありました。 素敵な6年生です。 6月12日(水)6年 校外学習No.12![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 奈良時代の人々の暮らしぶりは? 「平城宮跡」「奈良時代」「文化財」 について学んでいます。 6月12日(水)6年 校外学習No.11![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() それぞれ、『学び』に向かってます。 6月12日(水)6年 校外学習No.10![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 待ちに待ったランチタイムです。 保護者の皆さま 本日は早朝よりお弁当づくり ありがとうございました。 6月12日(水)6年 校外学園No.9![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 相輪、手向山八幡宮、二月堂、正倉院巡りです。 終盤、子ども達は、 『お腹空いた〜。早くお弁当が食べたい♩』と、 元気いっぱい声かけをしてくれました。(笑) 6月12日(水)6年 校外学習No.8![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 柱の穴くぐりです。 『思ってたより狭い、、。』と口々に(笑) 6月12日(水)6年 校外学習No.7![]() ![]() ![]() ![]() 6月12日(水)6年 校外学習No.6![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月12日(水)6年生 校外学習No.5![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月12日(水)6年 校外学習No.4![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 子ども達を歓迎してくれています。 6月12日(水)6年 校外学習No.3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 行きのバスの中では、バスレクが行われています。 クイズ、イントロクイズなど、 大盛り上がりです。 ◆第1問 涙袋の下に、八をつけると何になるかな? ◆第2問 火の横にいる動物は? ◆第3問 事件があって、 海賊(かいぞく)からいなくなったのは、誰? ◆第4問 学校にあるタイが9匹入っている箱は? 【正解】 第1問:「貝」 第2問:ひよこ 第3問:かぞく 第4問:体育館 6月12日(水)6年 校外学習No.2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ◆学習目標 ・大仏や東大寺の魅力を感じとり 歴史を知ろう ◆行動目標 ・他の人に迷惑をかけないように 周りを見て行動しよう 6月12日(水)6年 校外学習No.1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 東大寺、平城宮跡に向かいます。 写真は、子どもたちが作成した「しおり」です。 素敵な6年生ですね。 6月11日(火)6年生 音楽発表会リハーサル![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生から5年生の子ども達に、 最高学年の6年生の歌声を披露。 子ども達は、6年生の歌声に聴き入っていました。 6年生の保護者の皆様 枚方市音楽発表会当日を 楽しみにしていてください。 6月10日(月)6年生 社会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「源平合戦」のきっかけとなった保元の乱の学習です。 武士が力を持ち、武家政権へと繋がっていきます。 子どもたちからは、 その時代について、次から次へと疑問点が出されていました。 6月7日(金)6年生 自主学 掃除の名言![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 子ども達が調べた、掃除に関する名言です。 ◆所ジョージさん トイレットペーパー 替えるタイミングがあったら嬉しい ◆鍵山 秀三郎 道に落ちているゴミも、 日々自分を鍛えてくれる大事な試練 ◆舛田光洋さん あなたの住む部屋が あなた自身である ◆内村鑑三さん 常に掃除 常に整理整頓 ◆松下幸之助さん どんな仕事でも、単純な仕事でも、 真心をこめてやらないと具合が悪い。 そこからいろいろなものが生まれてくるわけや。 掃除の仕方でもやっているうちに、 こういう掃除の仕方があるとわかってくる。 --- どの名言も心に響きますね。 6月7日(金)6年生 朝の挨拶![]() ![]() ![]() ![]() 朝の会でのハイタッチ挨拶。 毎日、持続することで、 「待つ姿勢」から「自分から」の 姿勢の子ども達に成長です。 教室をのぞくと、 『おはようございます。』と、 校長先生にも元気いっぱいに ハイタッチ挨拶に来てくれました。 |
枚方市立田口山小学校
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