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最新更新日:2024/07/03 |
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6月21日(金)6年生 社会 自ら「問い」を見つける![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 室町時代の文化についての 『問い』探しの時間です。 子ども達からは、 ・室町時代の文化は、 現代との共通点はあるか? ・室町時代の文化で、 今でも受け継がれている文化はあるのか? など、 素敵な『問い』、調べてみたいことを 見つけていました。 子ども達が『主体的』に学んでいます。 6月19日(水)6年 大仏の魅力とは?![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「人の心をひきつける 大仏の魅力とは?」 子どもたちは、校外学習で訪れた 東大寺の大仏の魅力について、 それぞれ、肌で感じたことについて、 まとめています。 実際に訪れて感じたこを 自分の言葉でしっかりとまとめています。 さすが、6年生。 6月18日(火)6年生 第23回枚方市小学校合同音楽会![]() ![]() ![]() ![]() 子どもたちが口々に言ってましたが、 とても堂々とした姿でした。 パーカッション「手拍子の花束」は、 子ども達の呼吸、リズム感ばっちり。 『すごい!!』と、 他校の子ども達のつぶやきが多く聞こえました。 「With You Smile」は、 驚くほどきれいな歌声をホールいっぱいに 響かせていました。 とっても美しいハーモニーに 涙がでるほど感動しました。 6年生、 素敵な歌、パーカッションをありがとう♪ 素敵な6年生です。 6月17日(月)6年生 道徳![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 絵本と、道徳教材『心に通じた「どうぞ」の一言』を読み、 「みんなが気持ちよく生活するためには、 どんなことが必要かな?」について、 子どもたちが、考えます。 ・ゆずり合いの行動 ・気持ちを伝える行動 ・話し合いの行動 ・理由を言う行動 ・感謝の気持ちを伝える行動 素敵な意見ばかりです。 素敵な6年生です。 6月14日(金)6年 道徳![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 絵本を使い、動画を使い、音楽を使い 子ども達を惹きつけます。 最後は、 『笑い合える関係を築くために、 大切にしたいことは何か?』 『あなたにできることは何かな?』 子ども達は、考えを深めていました。 6月14日(金)6年生 理科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、微生物を採取しました。 ここから、微生物の観察が始まります。 6月13日(木)6年 外国語![]() ![]() ![]() ![]() 家でしているお手伝いについて、 たずね合う学習です。 Do you help your family? Yes,I do. I always 〜. 6月12日(水)6年 校外学習No.13![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() バスの運転手さんに、御礼をお伝えしたところ、 バスの運転手さんから 『長年、バスの運転手をしているが、 これまでの子どもたちの中で、 一番良い子ども達でした。』 とお褒めの言葉を頂きました。 帰りのバスの中では、 『子ども』が考えたクイズあり、 『子ども』が考えたイントロクイズあり。 音楽発表会で合唱する曲の披露あり。 去年の卒業式で歌った合唱曲の披露あり。 子ども同士の声の掛け合いが、明るさと、 元気な中にも、常に温かい雰囲気がありました。 素敵な6年生です。 6月12日(水)6年 校外学習No.12![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 奈良時代の人々の暮らしぶりは? 「平城宮跡」「奈良時代」「文化財」 について学んでいます。 6月12日(水)6年 校外学習No.11![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() それぞれ、『学び』に向かってます。 6月12日(水)6年 校外学習No.10![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 待ちに待ったランチタイムです。 保護者の皆さま 本日は早朝よりお弁当づくり ありがとうございました。 6月12日(水)6年 校外学園No.9![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 相輪、手向山八幡宮、二月堂、正倉院巡りです。 終盤、子ども達は、 『お腹空いた〜。早くお弁当が食べたい♩』と、 元気いっぱい声かけをしてくれました。(笑) 6月12日(水)6年 校外学習No.8![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 柱の穴くぐりです。 『思ってたより狭い、、。』と口々に(笑) 6月12日(水)6年 校外学習No.7![]() ![]() ![]() ![]() 6月12日(水)6年 校外学習No.6![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月12日(水)6年生 校外学習No.5![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月12日(水)6年 校外学習No.4![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 子ども達を歓迎してくれています。 6月12日(水)6年 校外学習No.3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 行きのバスの中では、バスレクが行われています。 クイズ、イントロクイズなど、 大盛り上がりです。 ◆第1問 涙袋の下に、八をつけると何になるかな? ◆第2問 火の横にいる動物は? ◆第3問 事件があって、 海賊(かいぞく)からいなくなったのは、誰? ◆第4問 学校にあるタイが9匹入っている箱は? 【正解】 第1問:「貝」 第2問:ひよこ 第3問:かぞく 第4問:体育館 6月12日(水)6年 校外学習No.2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ◆学習目標 ・大仏や東大寺の魅力を感じとり 歴史を知ろう ◆行動目標 ・他の人に迷惑をかけないように 周りを見て行動しよう 6月12日(水)6年 校外学習No.1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 東大寺、平城宮跡に向かいます。 写真は、子どもたちが作成した「しおり」です。 素敵な6年生ですね。 |
枚方市立田口山小学校
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