「全国統一への動き」の学習です。

徳川家康
「鳴かぬなら、○○してしまえ　ホトトギス」

豊富秀吉
「鳴かぬなら、鳴かしてみよう　ホトトギス」

武将の性格にも触れながら、

どのように全国統一を進めていったのかについて、
学んでいます。

6年生　理科「植物のつくりと働き」

植物は、どんな呼吸をしているのかな？

「ノート」にまとめる子ども、
「タブレット」で、まとめる子ども。

自分にあった方法を
「自己選択」「自己決定」して
授業にのぞんでいますね。

6年生　音楽

「ラバーズ　コンチェルト♪」の合奏です。

6年生の音色は、響きがとても豊かです。

素敵な6年生です。

1年生と6年生の仲良し交流会タイム。

しっぽ取り鬼ごっこと、
玉入れを実施。

1年生が転んでしまうと、

6年生がさっと、駆け寄り「大丈夫？」と声かけ。

玉入れでも1年生に譲ってあげるなど、

6年生の「優しさ」に満ち溢れた仲良し交流会でした。

6年生　書写

「友情」

静寂に包まれ、

集中して文字と向き合っていました。