週末に子どもたちが取り組んでいるパワーアップ問題の宿題について、間違えたり、わからなかったところを休み時間に個別にフォローしています。

この日は4年生の子どもたちが「教えて〜。」と集まっていました。
正解すると、にっこり！わかるって、楽しいね。

5年生の授業の様子です。
算数ではひし形の面積を求める方法を考えました。
これまで習ったことを活用すれば、公式を知らなくても答えを出すことができます。
自分の考えを整理しながら、わかりやすくみんなに発表することができていました。

家庭科ではミシンを使ってエプロンを作っています。
大人になっても使えるようなおしゃれな作品に仕上がっています。

支援学級の授業風景です。
はじめに少し時間をとって、ソーシャルスキルの学習をしています。カードを用いて、「こんな時どうする？」「どう言ったらよかった？」などと対話をしながら、実際の行動場面について考えていました。

今日は男の子が友達に「お菓子、おごってよ。」と言われる場面などについて考えました。
「自分で買ってよ。」って言うよ、という言葉が聞け、頼もしく感じました。

今日から12月。師走です。
2学期終業式まであと4週間。学習もまとめの時期に入ります。何度も振り返りを重ねながら、確実に定着するように努めています。

今日は4年生の授業の様子です。みんな大きくなったなあ。