２年生の生徒たちは、NET(＝Native English Teacher)との英会話
テストを控え、iPadを活用して英語の聞き取り練習をしています。
iPadを使いながら英語の聞き取りを繰り返し練習していくことに
より、英語検定の受験対策にもつながります。

先週から週１回、木曜日の午後にまなびングサポーターが来ています。
まなびングサポーターは生徒たちの学習支援等、授業において教員の
補助を行います。
将来数学の教員になることをめざしている大学生で、学校現場を直に
みて、色々なことを知りたい、学びたいという熱い志をもって来てく
れています。
生徒のみなさん、授業中に何か困ったことや分からないことがあった
ら遠慮なく質問し、教えてもらってくださいね。

年間授業時数確保のため、毎週水曜日、３年生は７限授業を実施して
います。他学年の教員も協力し、高校入試に向けての復習を主に行っ
ています。
７限目終了時には、夕陽はもう沈みかけています。

６限目の１年３・４組の女子体育は持久走です。
雲一つない青空。風も無く、暖かく、長距離を走るにはとても
良いグランドコンディションです。

２年生男子の体育の授業は、これから持久走となります。
昨年は記録用紙に１周ごとの通過タイムを記入。その後、各自でラップタイムを計算していましたが、今年はiPadを活用し「持久走タイム分析ソフト」を作成。１周ごとの通過タイムを入力するだけで、ラップタイムが自動的に計算されて瞬時に表示。またラップタイムがグラフ化されるため、ペースがどのように変化しているのかが一目で分かります。
走り終わった後、グラフを見ながら自分のタイムを分析し、次回どのようなペース配分で、どのような走りをするのか考えて、取り組むことができます。

月初めの水曜日の朝の登校時、ＰＴＡ生活指導委員さんが校門に立ち、
挨拶運動を実施してくださっています。
寒い中、朝早くからありがとうございます。

今日から１２月です。
月初めの１週間、生活委員の生徒たちが、正門と東門に分かれて、朝の
挨拶運動を行っています。

本日の３年生の検証給食です。炒め物や味付け蒟蒻など、ご飯がもっとほしくなるような美味しいお弁当でした。

東の空に丸くて明るいお月さまが輝いています。
大阪市内の夜景もきれいです。（上手く撮れませんでしたが・・・）

３年生の生徒を対象に、枚方市内の産婦人科医の方を講師として招聘
し講演会を開催しました。
第二次性徴期の特徴や、気をつけなけらばならないこと等、お話いた
だきました。

授業の最後には振り返りシートに入力。生徒一人ひとりがどのように
今日の授業を振り返ったかは、教師側のiPadに質問ごとに集約された
形で表示されるため、即座に分かります。

２年生の剣道の授業の様子です。
iPadの動画撮影の機能を使い、竹刀の振り方や、体の動き等、グループ
の中でお互いに撮影し合い、その後すぐに再生して確認。画面を見なが
ら、課題点や改善点等を話し合い、文書でまとめています。

本日の３年生の検証給食は、シャケの柚庵焼き弁当で、抹茶のわらび餅もついて、美味しそうなお弁当です。

将来数学の教師になることを目指して現在勉強中の大学生が、今日から
「まなびング・サポーター」として本校に来てくれることになりました。
「まなびンぐ・サポーター」の活動内容は、教科の授業や、学級活動・
学年活動・学校行事等、様々な学校教育活動における補助です。
週１回（木曜日の午後）数学の授業を中心に入ってくれますので、わか
らない時は遠慮なくどんどん質問してください。
（写真は１年３組の今日の６限目の数学の授業の様子です。）

支援学級の生徒たちが、本校の畑で収穫したサツマイモを使って
調理実習を行いました。
サツマイモ入りの炊き込みご飯と茶碗蒸しを作りました。
とてもおいしく出来上がりました。

本日の３年生の検証給食は、唐揚げがメインのお弁当です。缶みかんも入っていて美味しそうです。

今日は３年生は週に１度の７限授業の日です。
３年４組の理科の授業は、２年生で学習したオームの法則の復習です。
今年度２年生の理科の授業を担当している教員による特別授業です。

本日の３年生の検証給食は焼き肉弁当です。

２年生女子の体育では、球技領域のベースボール型の授業を
行なっています。最初はなかなかバットにボールが当たりま
せんでしたが、慣れてくると野手の人の間を抜ける鋭い打球
を打つ生徒もいました。

iPadを使っての数学の授業。画面をみながら先生の説明を聴き、
一人で黙々と問題を解いていくだけではなく、隣りの人と解き方
を教え合ったり、考え方を共有したり、お互いに解答を確認し合
うなど、授業の中に対話をする時間も設けられています。
（写真は３年３組の授業の様子です。）