とび出すクリスマスカードを作っています。

それぞれの演技をタブレットで撮影し、映像に残しています。

図工です。色の塗り方やタッチなど、描き方を比べて、同じ人が描いたりんごとバナナの絵を組み合わせます。

サッカーの高速ドリブルです。

英語です。トッピングを10個選んで、オリジナルピザを作ります。欲しいものを尋ねあって材料をそろえていきます。

エプロンが完成に近づいてきました。

縄跳びです。一定時間に何回跳べるかをがんばっています。

対戦型計算ゲームで計算練習です。

クリスマスカードを作っています。

担任の先生へのバースデーコンサートです。ハッピーバースデーの演奏や歌をプレゼントしています。やさしいですね。

卒業文集もタブレットで作成しています。

プログラミング学習です。昔話の一場面を動きや音をつけて作っています。

5年生へのお返しに、1年生が「ジングルベル」を演奏しました。こちらもすばらしい演奏でした。クリスマスの帽子も活躍しています。
5年生はさらに「マイ バラード」の合唱を1年生にプレゼントしました。

5年生が合奏を披露しました。曲はアフリカン・シンフォニーです。密を避けるため、3回公演です。美しくて迫力のあるすばらしい演奏でした。中休みや昼休みを返上して、自主練習を重ねてきた成果が発揮されました。
実はレッドステージに入り、管楽器が使えなくなったため、急遽編成を組みなおす必要に迫られました。そうした困難も乗り越えて、完成させることができたのは、さすが5年生です。

プログラミング学習です。飛んでくるボールをジャンプしてかわします。

日本各地の食について調べています。

現在、彫りの練習をしていますが、最終目標はオルゴール作りです。

先日描いた海の生き物を釣り上げています。

クリスマスの帽子の中にテープをつけて、赤白帽に貼り付けています。これはお辞儀をしても帽子が落ちないようにするための工夫です。この帽子をどう活用するのかは後日に…。

トーンチャイムとハンドベルを使った演奏です。