つづきです

4年生は遠足で淀川資料館と河川敷に行っています。無事、淀川資料館に到着し、学習、河川敷で元気にレクレーションを楽しんでいます。

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3年生は他校の栄養教諭の先生に食育の授業をしていただきました。「おなかの調子を整えよう」という題材で、食物繊維を多く含むものを食べることや朝食をとることなどを、手作り教材を使い、分かりやすく教えてもらいました。
子どもたちが、授業内容をワークシートでまとめています。保護者の方にも参考になると思いますのでご覧頂き、お家でもぜひ話題にしてください。

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算数の繰り下がりのあるひきざんの授業でした。先生は、準備した教材をiPadからテレビに映し、簡潔に説明後、子どもたちは、練習問題に取り組んでいました。プリントとタブレットドリルの併用で個に応じた指導がされていました。振り返りでは、タブレットドリルを使いたいと書いていました。

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グランドの木々の葉も色付き秋が深まっています。玄関の菊も見頃です。

1，2年生は生活科の授業で御殿山神社へどんぐりひろいに行きました。交通安全に気をつけ、徒歩で片道約30分の移動でした。長い距離でしたが、2列に並んで歩くことができました。神社では色々な種類のどんぐりを見つけることができました。拾っている間に頭の上にどんぐりが落ちてくるハプニングもありました（ケガなどはありません）。

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あおば、算数の授業でした。「垂直、平行と四角形」で直線の交わってできる角に注目することを理解することが目標でした。視覚に訴える分かりやすい教材で説明を進め、実際に角を測るには道具を使い、ここでもアナログとデジタルをうまく組み合わせていました。

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４年生体育、台上前転の授業でした。自分に合った方法で挑戦することが目標でした。自分たちでチームワークよく準備し、始まりました。先生がiPadでそれぞれの台上前転の様子を録画し、すぐにフィードバックしていました。すぐに改善できるところがとても良いです。

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6年生、理科の授業でした。ペットボトルを使い、班で地層のでき方を観察することが目標でした。１人1台のiPadを持っている6年生は、協働作業や次の時間にも使えるように観察も動画で撮っていました。先生も復習をiPadの動画をテレビに映し短時間で効率よく行っていました。

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新型コロナウイルス感染者が全国的に増えています。可能な限りの予防をお願いします。
新型コロナウイルス感染症は、予防をしていても感染したり、濃厚接触者になる可能性があります。感染者などへの差別があると、差別を恐れて相談や受診をためらう人が出て、感染拡大を招きます。感染予防をしていても避けられないことも踏まえ、差別やいじめ、いやがらせなどが決してあってはいけません。学校では感染予防や人権尊重の指導などをしていますので、ご家庭でもよろしくお願いします。
【枚方市HP】https://www.city.hirakata.osaka.jp/0000027266.html
【新型コロナウイルス関連】https://www.city.hirakata.osaka.jp/0000029370.html

「ひらかた菊フェスティバル」に出展している本校作品も見ごろとなっていました。
・開催期間　　11月16日（月曜日）まで
・開催場所　　枚方市役所周辺、ニッペパーク岡東中央、枚方宿地区など

3年生は、5、6時間目に鍵屋資料館に見学に行きました。子どもたちは、ワークシートを使い、主屋と別棟について調べたり、スタッフの方の説明を伺いながら熱心に学習していました。
下校時刻が予定より少し遅れてしまい、申し訳ありませんでした。

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