6年生の道徳の授業です。テーマは「誠実」でした。手品師の話を理解し、彼の葛藤や決断について個人やグループで考えていました。個人やグループの意見は用紙で、クラス全体での共有や考えることはタブレットを用い、アナログとデジタルが効果的に使われていました。

つづきです

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保護者、地域の皆さま、いつも子どもたちの付き添い等ありがとうございます。今週いっぱい教員が4か所に分かれて朝の交通安全指導を行います。

つづきです

栄養教諭の先生に来ていただき、1年生に食育の授業をしていただきました。はしを正しく持って、魚を上手に食べることが目標でした。授業でははしの持ち方を練習し、給食では秋刀魚を習ったように食べていました。

つづきです。

給食で上手に秋刀魚を食べることができました。

6年生が家庭科の授業でナップサック作りをしていました。日頃使い慣れないミシンを使い上手に縫い合わせていました。完成したナップサックは修学旅行で活躍する予定です。

続きです

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