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最新更新日:2024/08/09 |
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1月15日 1年生
凧が完成に近づいています。
![]() ![]() 1月15日 5年生
ひらかた環境ネットワーク会議による出前授業です。
環境学習で、酸性雨について学んでいます。 ペットボトルに水道水を入れて、試薬によりpHを測ります。次にペットボトルに二酸化炭素をスプレーで注入し、よく振ったあと、またpHを測ります。 水道水は中性ですが、二酸化炭素を溶かした水は酸性になっています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 1月15日 2年生
グループごとに読み手も決めて、カルタをしています。
![]() ![]() 1月15日 2年生
ドリブルでディフェンスをかわして、シュートします。
![]() ![]() 1月15日 6年生
オルゴール製作を進めています。細かい模様を彫るのは、なかなか時間がかかります。
![]() ![]() 1月15日 3年生
タブレットの使い方の説明と設定を行いました。
家でもタブレットドリルなどを使って、学習してください。 ![]() ![]() 1月15日 5年生
社会の授業で、タブレットを活用しています。
![]() ![]() 1月14日 5年生
水に食塩を溶かして、重さをはかっています。
ペットボトルに50グラムの水を入れ、そこに10グラムの食塩を入れます。 ペットボトルをよく振って、食塩を溶かし、重さをはかります。重さは変化しているでしょうか? ![]() ![]() ![]() ![]() 1月14日 4年生
理科です。冬の生き物を調べています。
![]() ![]() 1月14日 5年生
今日もロイロノートを使って、学習しています。
先生の操作で、全員の答えを一覧で見ることができます。 ![]() ![]() 1月14日 4年生
4年生にもiPadを配付しました。キーボード付きケースに入れ、名前シールを貼りました。
設定や使い方については、明日行います。 ![]() ![]() 1月13日 3年生
いす取りゲームをしています。最後まで残ったのは…。
![]() ![]() 1月13日 5年生
書き初めの後は、クラス対抗ドッチビーです。
![]() ![]() 1月13日 5年生
体育館に5年生全員が集まって、書き初めです。
![]() ![]() ![]() ![]() 1月13日 給食
いただきます。写真は3年生です。
![]() ![]() 1月13日 4年生
先生が出題するリズムを、ひとりずつ手拍子で表現していきます。
![]() ![]() 1月13日 5年生
タブレットでロイロノートの使い方を学んでいます。先生から課題が送られてくるので、答えを書いて提出します。
![]() ![]() 1月13日 1年生
ボールを頭の上や股の下を通して、後ろへ送っていきます。
![]() ![]() 1月13日 6年生
てこの原理を学習しています。ブロックを持ち上げる力点の位置を変えることで、重さが変わることを確認しています。
![]() ![]() 1月13日 3年生
iPadを配付しました。取り出して、キーボード付きケースに入れ、名前シールを貼りました。
設定や使い方については、後日行います。 ![]() ![]() |
枚方市立西牧野小学校
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