ラーメンを食べている自画像も、いよいよ完成です。

書写の授業です。「ゆめ」の曲線はうまく書けているでしょうか。

今日の給食は、泉たこ（大阪産）のから揚げ、小松菜の煮びたし、みそ汁です。

国語に出てくる、モチモチの木を描いています。

持久走、がんばっています。

社会です。昔の道具を調べて、特徴を書いています。

道徳です。主人公の気持ちを考えて書き、タブレットで提出します。

今日の給食は、白菜のスープ、ウインナーのトマト煮、りんごです。

算数です。ストローと粘土で立方体を作っています。

道徳です。アンケート機能を使って、それぞれが自分の考えを書いています。

国語です。日本語には助数詞が非常にたくさんあります。新しい数え方を考え、班で交流しています。最後に児童が自分のタブレットの画面をテレビに映して、発表しています。

上は、卒業文集を作成しているところです。内容はタブレットで書いていますが、やはり文集なので自筆で清書しています。
下は、テスト勉強をしているところです。重要部分を隠して勉強しています。タブレットは便利な使い方ができますね。

タブレットで、プログラミング学習をしています。ロボットを動かして旗を取っていくのですが、最短手順でプログラミングしないと「That's great!!」になりません。

2年生も、Classroomやロイロノートの設定を行いました。

今日の給食は、なにわ黒牛カレー、コロコロソテー、福神漬けです。
今日は少し豪華なカレーです。
市教委のおいしい給食課のブログにも説明があります。
https://www12.schoolweb.ne.jp/weblog/index.php?...

音楽です。距離をとっての合唱です。

磁石の学習です。磁石につくものとつかないものを確かめています。
不思議なことに色紙が磁石にくっついていますね。なぜでしょう…。

国語です。タブレットのアンケート機能を使って、回答しています。集計はすぐに行われ、数値はグラフで表示されます。

タブレットのログイン設定等をしています。1年生はまだアルファベットがわからないため、IDやパスワードなどの入力も一苦労です。

水のあたたまり方の実験です。ビーカーの水があたたまるにつれて、青からピンクに変化していきます。