今日は５、６時間目に、１年生岩崎先生の国語、２年生西堤先生の英語の授業で学年別授業研究会を行いました。グループ学習やペア学習での主体的な学び合いやつながりをテーマにしています。来年度からの新学習指導要領全面実施に向けても大切な観点です。放課後には、研究協議会で意見交流も行いました。（２年２組英語の授業です）

１年６組国語の研究授業です。

１、２年生は、ＮＩＴ情報技術推進ネットワーク（株）の篠原嘉一さんを講師としてお招きし、情報モラルについて学びました。全学年へのiPad貸与が完了し、３年生の１０月に続いての講演会です。ＳＮＳの注意点をはじめ、様々なアプリのことや設定などで気を付けなければならないことを知ることができました。「情報モラルとは、出来る事と、していい事は違う！」ということも言われてました。

昼食後のゆっくりしたひと時です。運動場で体を動かす人も多いですが、中庭のウッドデッキで友達と過ごす人もいます。寒い時期なので少ないですが、気候が良くなると多くの人が集まります。

２年生は今週の英語の時間を使って、英語外部検定試験（GTEC）を実施しています。GTECとは、英語の「読む」「聞く」「書く」「話す」の４技能についてそれぞれ現在の状況のスコア（点数）を測るものです。昨日から「読む」テストを始め、今日は全クラスで「聞く」テストを行いました。

３年生は今日から三日間の卒業テストです。このテストが終わるといよいよ２月の私学入試、３月の公立入試と続きます。最後の追い込みの時期です。しっかり取り組んできた力を発揮してください。

１年１組の数学の授業です。今日の授業は回転体で、平面図形を軸を中心に回転させてできる立体の形や見取図を考えたりと、グループでもみんなで頭を働かせていました。

２年６組の数学少人数の授業です。平行四辺形の証明問題にグループで取り組んでいました。少しずつ難易度があがっていくいくので、しっかり条件などを理解していくこと大切ですね。

１年５、６組の女子体育のバスケットボールの授業です。今日は、レイアップシュートができるようにと、シュート前のボールキャッチからステップまでを一連の動作でできるよう取り組んでいました。

１年２組は技術の木工の実習です。一枚の板から自分で選んだものを制作してます。本立てやＣＤラック、ダストボックス、マルチラックなど様々です。後片付けや終わりの清掃までしっかりやっていました。

助産師の原智以子さんを講師としてお招きし、１年生は性教育の講演会を行いました。「思春期に起こる心や身体の変化、人との違い」「成長・発育には個人差があること」をはじめ、「大切ないのち」「将来のために、今をどう過ごすのか」についてお話をいただきました。思春期である中学生のみなさんにいは、これからもしっかり考え続けてほしいことばかりでした。

１年３、４組男子体育はサッカーの授業でした。ドリブルからのシュートや１対１の防御方法を考えて動いていました。寒さの中でしたが、みんな元気に活動していました。

２年３組の数学少人数授業の様子です。平行四辺形になるための条件を使って証明問題に臨んでいました。証明問題は、苦戦する人も多いところですが、グループでしっかり取り組んでいました。

１年４組の英語は、初めて過去形の文に入りました。最初に、単元の学習プランでこれから学習する内容を理解して進めました。ペアでもしっかり取り組んでいました。

１年５組の数学の授業では、平面や直線の位置関係を学習していました。図をしっかり理解していくことが大切になってきます。プリントを中心に、図形で辺の位置関係を学習しました。

1年6組の理科の授業です。地震の揺れの伝わり方の学習に取り組んでいました。後半は、iPadを使ってミライシードのアプリで課題のレポート作成をしました。完成した課題はミライシードで提出です。

１年２組の英語の授業です。最初は、英語の歌の歌詞の聞き取りやBINGOで始まり、ペアでの対話活動もたくさんしていました。みんな楽しそうに積極的に取り組んでいました。

１年５組の音楽の授業です。コロナ禍のため、いろいろな制限のなかで授業をしています。今日はプリントを使って、ト音譜表とヘ音譜表のの読み方の復習を行いました。

１年２組の国語の授業です。今日は、用言（形容詞・形容動詞）の活用について学習しました。テキストを使って、短時間でのグループ学習で教え合いながら積極的に取り組んでいました。

１、２年生は、大阪府チャレンジテストに臨みました。１年生は初めてのチャレンジテストで、テスト前にはマークシートの記入方法についても詳しい説明がありました。１年生は、国語・数学・英語の３教科、２年生はさらに社会と理科を加えた５教科です。