教職員は日々、授業改善等を実践するため、教育委員会の悉皆研修や本校独自の研修を個人や学年、グループで行っています（ちなみに冬休み中にも課題があります）。手前味噌ながら、ICT機器を使い、様々な授業を行っていることに感心させられます。今後、児童のICT活用力を育成していくことが目標となります。

つづきです

6年生、多様な価値観や考えを知って、他者を受け入れる姿勢を育成することを目標にした人権学習の授業でした。いろいろな権利について、個人で考え、その後、意見を交流していました。

つづきです

6年生英語の授業で、小学校の思い出に残る行事を発表する準備をしていました。現在、あおば学級在籍児童が、教室で授業を受けることができないので、あおばの教室でオンラインで授業に参加しています。

6年生算数の授業で、三角柱について学習していました。三角柱の展開図を描いて、作ることが目標でしたが、図形を画面上で動かすなど図形分野でのiPadの活用は効果的です。

あおば学級こくごの授業で濁点などの学習をしていました。人数が少ないですが、元気よく語や文章を読むなどしていました。入学した頃と比べるとずいぶん成長しました。

先週金曜日に枚方市コミュニティ・スクール実践報告会があり、オンラインで、磯島校区コミュニティ協議会会長さんと校長が参加しました。３校区の発表を聞き、その後、会長さんと意見交換させていただきました。
今年度、会長さんはじめ、磯島校区コミュニティ協議会の皆さまにはたいへんお世話になり、ありがとうございました。今後ともよろしくお願いいたします。

昨日到着したiPadを本日配付しました。子どもたちは大興奮で先生方は配るのにたいへんでした。運搬、ケースへのiPadの取り付けなど自分たちで行い、今後の設定等について先生から話を聞きました。
保護者の皆さまは、本日の配付プリントやミルメールの内容をご確認していただき、受け取りの報告をよろしくお願いします。

つづきです

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2年生は体育館での体育の授業で、跳び箱を中心に練習していました。跳び箱だけでなく、マットや舞台を使い、いろいろな運動ができるように工夫していました。子どもたちは自主的に、楽しんで活動していました。

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5年生国語の授業で、「クラスをよりよくするには」というテーマで、みんなの前で発表していました。レクレーションをすると言った子は、その種目や理由を、忘れ物をなくすと言った子は、ポイント制や忘れたら〜倍など具体的に発表していました。

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「広報ひらかた」などでご存じかと思いますが、新型コロナウイルス感染症予防対策の一環で、児童が使うトイレの掃除は、これまで教員が行っていましたが、現在は、教育委員会委託の業者さんにしていただいています。

他校から栄養教諭の先生に来ていただき、4年生が食育の授業を受けました。おせち料理について、そのいわれなどを知ることが目標でした。いろいろなお節料理の種類について、意味があることを知り、子どもたちは「へ〜」と学びを深めていました。

つづきです

4年生、外国語活動の授業で「What do you want?」「I want 〜.」の学習をしていました。英語に親しまれるように、ゲームなどをして、楽しそうに活動していました。