今週の月曜日より運動場に縄跳びのジャンプ台を設置しました。
子どもたちは二重跳びができるようになったり、他の跳び方ができるようになったりと毎日練習に励んでいます。

タブレットのGarage Bandを活用して鍵盤を弾く練習をしています。
ご家庭でも活用してみてくださいね。

オルガンで鍵盤を弾く練習をしています。

ロイロノートを活用して、色塗りができることを知り、テンションが上がっていました。

子どもたちの発案したロイロノートを活用した『伝言ゲーム。』
お題から絵で伝えていき、最後の人が当てる。
かなり盛り上がっていました。

『学校にある教室の名前を知ろう』
様々なゲームを取り入れ、楽しく外国語活動をしました。

今日はあいにくの雨だったので、休み時間もタブレットでタイピングの練習をしよう！！

2年生は図工で貯金箱を作ります。
タブレットを活用して、貯金箱のデザインをインターネットで調べました。

ロイロノートで担任の先生から課題を送られ、みんなが課題を提出し、Apple TVで映すことをしました。画面に指で入力する難しさを感じていました。

今日は『それは〜です。』と言ってみようの授業でした。BONGO GAMEをしながら楽しく外国語活動をしていました。

Meetでみんなと会話をしたり、好きな場所を撮影して、ロイロノートでみんなと共有し、担任の先生からはなまるで返却してもらったりして、みんな喜んでいました。

タブレット活用の授業風景

『What do you want to be? 』
進撃の英語ということでアニメのキャラクターをビンゴゲームを応用したゲームに登場させ、楽しくわかりやすく授業をしていました。

3年生は理科で糸電話を作成したり、ロイロノートで画像のスクリーンショットのやり方を教えてもらったりしていました。

2年生はタブレットでタイピングをしたり、算数で『長さ』を測ったりしていました。

マラソン大会は中止となりましたが、コロナの予防対策の中、2年生は体育の時間に持久走をしています。今日は6周を自分のペースで走りました。

4年生は百人一首に取り組んでいます。
集中して歌を聞き、素早く札を取り、ほどよい緊張感があります。

ついに1年生にタブレットを配付しました。
お家でも活用できるように練習をしています。
今日はタブレットの活用の目的やルールについて学びました。

今日は1年1組が初めてタブレットを活用しました。
2組さんと同じようにタブレットの配付の目的とルールについても学びました。

今日はタブレットのロイロノートを活用して、授業を行いまいた。