最新更新日:2024/07/19
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学校教育目標「気づく つながる 創り出す」〜自ら考え、行動できる生徒〜

2月12日(金)1時間目、2年総合学習の学年代表発表の様子その2

2年生の総合学習の学年代表の発表の様子その2です。発表の様子をクラスに送られてきた映像で見るとこんな感じです。
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2月12日(金)1時間目、2年総合学習の学年代表発表の様子その3

2年生総合学習の学年代表の発表の様子の続きその3です。別室の発表者の様子です。
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2月12日(金)1時間目、2年総合学習の学年代表発表の様子その4

2年生の総合学習学年代表の発表の様子です。別室の発表者の様子の続きです。
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2月12日(金)1時間目、2年総合学習の学年代表発表の様子その5

2年生の総合学習学年代表の発表の様子です。別室の発表者の様子の続きの2ページ目です。
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2月12日(金)1時間目、2年総合学習の学年代表発表の様子その1

2月12日(金)、本日はコロナ禍が無ければ、2年生は校外学習に行く予定でした。しかしコロナ感染予防のために1月中に中止を決定しました。緊急事態宣言が出され、さらに延長されたために、今日も緊急事態宣言下で、結果的には中止にしておいて正解だったのですが、2年生の生徒にとっては、せっかく楽しみにして準備もしていた校外学習が中止となり、2年生で唯一の校外の行事がなくなり、本当に残念だったと思います。そのこともあり、今日は一日、2年生は通常の教科の授業は行わず、校外学習にリンクした総合学習と学年行事で一日を過ごしました。
まずは、1時間目は校外学習での取組にリンクした総合学習で、授業点描でも事前の取組みを紹介していましたが、総合学習の「国際理解」の分野で生徒個々にテーマを決めて調べ学習をし、そのまとめたものをタブレットにあるパワーポイントを用いてプレゼンテーションするというものです。前回の授業までに班内発表、クラス発表を行い、今日は学年発表に至りました。発表の仕方は、学年代表になった人が別室に集まって、そこから発表し、聞き手の人は各クラスで、送られてきた発表の映像を見るという形でした。
なかなか充実した発表で、クラスで聞いている人もとても真剣に聞いていました。発表者も聞き手もすごく良かったと思います。
それでは様子を画像でご覧ください。
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2月12日(金)6時間目、1年生学年行事の様子1組その1

1年生は、本日、予定では5・6時間目に、保護者の方の参加しての学年行事を予定していましたが、緊急事態宣言等、コロナの感染予防のために、保護者の皆さまの参加を中止し、さらに6時間目だけの短時間で、各クラスとも教室でカードゲーム等を行って、学年行事の代替としました。
1組は、腕相撲大会を前半に行い、後半にカードゲームを行いました。まずは、腕相撲大会の様子です。
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2月12日(金)6時間目、1年生学年行事の様子1組その2

1組の腕相撲大会の様子の続き写真その2です。とても盛り上がっていました。
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2月12日(金)6時間目、1年生学年行事の様子1組その3

1組の腕相撲大会の続き写真その3です。
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2月12日(金)6時間目、1年生学年行事の様子1組その4

1組の腕相撲大会、最終場面です。最後は男子対女子となりました。
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2月12日(金)6時間目、1年生学年行事の様子1組その5

1組の後半はカードゲームです。
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2月12日(金)6時間目、1年生学年行事の様子1組その6

1組の後半、カードゲームの様子の2ページ目です。班でとても仲良くやっていました。
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2月12日(金)6時間目、1年生学年行事の様子2組その1

2組の様子です。2組は1時間通しでカードゲームをしていました。班のメンバーを入れ替えて、班対抗のようになっていました。
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2月12日(金)6時間目、1年生学年行事の様子2組その2

2組のカードゲームの様子の続きです。
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2月12日(金)6時間目、1年生学年行事の様子2組その3

2組のカードゲームの様子の続きその3です。結構盛り上がっていました。
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2月12日(金)6時間目、1年生学年行事の様子2組その4

2組のカードゲームの続きです。2組は班の数を9つに分けていましたので、写真の枚数が多くなっています。
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2月12日(金)6時間目、1年生学年行事の様子2組その5

2組のカードゲームの続きです。班のメンバーが入れ替わっています。
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2月12日(金)6時間目、1年生学年行事の様子2組その6

2組のカードゲームの写真、まだまだ続きます。
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2月12日(金)6時間目、1年生学年行事の様子2組その7

2組のカードゲームの写真、ラスト3枚です。
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2月12日(金)6時間目、1年生学年行事の様子3組その1

続いて、3組の学年行事の様子です。3組はカードゲームの他に、私がが今まで知らなかったゲームをしていました。一人の人を指名し、その人が「はい」などと言葉を発したり、演技をしたりして、その「はい」の答えがどういう意味を持った「はい」なのかを答えるというようなクイズ形式のゲームでした。
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2月12日(金)6時間目、1年生学年行事の様子3組その2

3組の行事の様子の続きです。先ほどのページとこのページはカードゲームをしている班の様子です。
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