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最新更新日:2024/08/23 |
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学校の様子(教室外)
梅の花がきれいに咲いていますよと聴いたので、授業中(2時間目)に見にいくと、調理場よこで陽射しを受けながらきれいに咲いていました。授業中の校舎内は静かです。養護教諭が手洗い場の消毒と手洗い石鹸の補充をしていました。また、事務職員がクラスボックスに3月の給食献立表を入れていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生体育
1時間目4年生の体育です。縄跳び練習を終えてから持久走に取り組んでいます。とにかく風が強く吹いていて、縄跳びをするにも縄がうまく回らなく、走るにしても風の抵抗があり、記録ではなく風との戦いでした。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 雨の日のすごし方![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生家庭科
5年生家庭科の授業です。裁縫(小物づくり)に取り組んでいました。男女問わず、裁縫が好きな児童や慣れている児童は、難なく作業を進めていきます。その逆に、糸通しや玉結びにかなりの時間をかけて、大きなため息をもらしている児童もいました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5・6年生マラソン大会
全員無事ゴールしました。運営協力いただいた保護者の皆さま、地域の皆さま、ありがとうございました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5・6年生マラソン大会
今日は5・6年生のマラソン大会です。準備体操を終えていよいよスタートします。全員検温等体調確認を済ませていますが、マスクをしたまま走る児童もいますので運営協力の保護者の皆様、お気づきの点があれば近くの教師にお伝えください。さあみんな頑張れ!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生国語(スイミー)
1年生国語の授業です。主人公の行動や気持ちを考えながら物語を読み進めています。一生懸命考えるほどに、教科書にはたくさんの線が引かれていきます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生国語(漢字学習)
1年生2時間目の授業、漢字の学習に取り組んでいます。始める前の注意点(めあて)として、書き順を間違えないようにとありました。空書きで確認しながら学習している児童がいます。学習に向かう態度が、たいへん素晴らしいです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生社会(日本とつながりの深い国々)
1時間目6年生の授業です。社会「日本とつながりの深い国々」の学習で、各々が調べた世界の国々について発表していました。調べた内容や画像をタブレットでまとめていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生学活
5時間目、1年生が中庭に出て活動していました。児童を見ていると、1時間目に学習していたスイミーを大きな声で音読しては教室へ戻って行きます。担任に確認してみると、学活の最初に各自で物語音読だったのですが、教室ではみんなの声が元気すぎたようです。暖かく天気もいいので、広い中庭での音読を指示したのですが、姿勢が悪かったです・・すみません。子どもたちもポカポカ陽気が気持ちよかったみたいです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生外国語活動
4年生外国語活動の授業です。向かい合った机の上には、ロープが置かれています。キーワード(数)が予め決められていて、その数が発音されたらロープを引くというゲームです。先生の発音は、分かりやすいですが、先生役になった児童の発音はどうでしょうか?しっかり聴きとれたようです。ガッツポーズ!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生国語(スイミー)
1時間目の授業です。少し進度がちがいますが、両クラスとも国語(スイミー)の授業でした。
1年1組 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年国語(スイミー)
1年2組
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生算数
6年生の授業です。落ち着いた静かな授業で、少しピリッとした集中力を感じました。ただ、何も話すことができないということではなく、時折冗談や笑い声も起こる和やかな雰囲気です。切り替えがよく、6年生らしい授業態度がうれしいです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生社会
3年2組1時間目社会の授業です。児童が椅子からお尻浮かせて必死で手を挙げています。復習として、今まで学習してきた大阪府内の市町村名を答えていました。正解したら担任が「ピンポーン!」と音を鳴らすので、クイズのように楽しみながら答えていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今朝の福笑い
今朝見かけた福笑いに、何となくセンスを感じました。
![]() ![]() 掲示委員会
毎回楽しい掲示をしてくれている掲示委員会ですが、1月はお正月モードでダルマの富士山や福笑いを作ってくれていました。次の委員会で取り外されるそうなどで紹介しておきます。福笑いは、前を通るたびにひどい顔になっていましたが、今日はちゃんと顔として認識できる状態です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生算数(大きな数のたし算とひき算)
めあての提示から各々に活発に発言しています。担任からの問いかけに「ここ(教室)は、まちがってもいいとこやしな」とあちらこちらから声がかかります。でも、最後の確認問題では静かに集中して取り組めていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 休憩時間![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生図工(サークルステンド)
3年生の図工です。サークルステンドといって、円柱のボックスに、セロハンで色付けした切り絵を貼ります。今日は、その下絵ということでタブレットを活用しながらデザインを考えていました。
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