2年生が児童会祭りの話し合いをしていました。ホワイトボードなどを使い話し合いをしたり、それぞれの役割分担が終わったグループは、割り当てられた仕事をしていました。

1年生は2学期にカタカナを学習し、何度も練習をしています。力強く、自信を持って書いていることが分かります。繰り返しの威力です。今日はたいへんよい天気です。

つづきです

昨日、Claxカルテット（クラリネットとサクソフォンの四重奏アーティスト）の皆さんに来ていただき、十分に新型コロナウイルス感染症予防を行い、6年生がコンサートを鑑賞しました。教科書の「剣の舞」や今人気の「紅蓮華」などを鑑賞するだけでなく、クラリネットとサクソフォンの違いなどの楽器の紹介のお話などをしていただきました。鑑賞態度がとても良く、演奏していてとても気持ちが良かったと褒めていただきました。

つづきです

3年生が、地域の方のご厚意で野菜収穫をしました。今年で10回目です。野菜類による健康づくりや栽培方法などを教えていただいた後、さといも、さつまいも、水菜、サニーレタス、キャベツ、白菜などを収穫しました。最後に一人1本の大根をいただきました。たいへんありがとうございました。

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4年生は図画工作の授業で「コリントゲーム（机上でできる手動のピンボールのようなもの）」の絵を描いていました。キャラクターから独創的な絵まで様々な絵を描いており、完成品が楽しみです。

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5年生の英語の授業でプレゼンテーションをしていました。事前に作っておいたポスターを使って、自分の行きたい国やその国の紹介などをしていました。内容を覚え、堂々と発表しているだけでなく、友だちの発表を聞いている態度がとてもよかったです。

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校門から玄関にかけての菊が美しく咲いています。

本校の課題の１つであるトイレのスリッパを揃える取り組みが一歩進みました。美化委員会で作ったポスターを、目立つようにトイレに貼っています。効果は抜群です。ポスターなしでもこの状態が続くのが最終目標です。

6年生は本日、卒業アルバム写真撮影がありました。真正面を見て普通に撮ってもらったり、いろいろなポーズを考えて撮ってもらったりしていました。カメラマンさんの声かけで表情が変わり、みんなモデルさんのようでした。

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3年生、社会の図書を利用した授業でした。本校は、「小中学校における学校図書館の充実事業」の指定を受け、研究に取り組んでいます。本日は教育委員会より指導主事さんが来られ、授業を見学されました。子どもたちは、昔の道具の本から興味を持ったことを本を交換しながらまとめていました。

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