先ほどの練習の成果を発揮して、みんなの前で小学校の紹介文を発表しています。聞いている人は、それぞれの発表にコメントを書きます。

同じ体積で材質の違うものの重さを確認しています。鉄、アルミニウム、木、プラスチックです。重さの順番はどうなるでしょうか？

小学校の紹介文を発表する練習をしています。自分の読みの練習をタブレットのボイスメモで録音し、それを聞き返しながら向上させていきます。

各班で作ったアンケートの結果を分析して、報告書を作成しています。

「水のゆくえ」の学習です。コップに水を入れ、一方はそのまま、もう一方にはラップでふたをします。このまましばらく置いてから結果を見ます。

https://www.city.hirakata.osaka.jp/cmsfiles/con...

今日は、各クラブを3年生が見学しています。4年生になったら、どのクラブに入りますか？

アルファベットの勉強をしています。

今日の給食は、こしね汁、焼き魚（ほっけ）、煮びたしです。

まとめを書いたノートをタブレットでスキャンして、提出しています。

タブレットドリルを使って、学習しています。

人の性格を表す英語を学んでいます。ジェイソン先生の家族の話なども出ています。

ジェイソン先生は、大人気です。

今日の給食は、キャベツのスープ、鯨肉のノルウェー風、コロコロソテーです。

ジェイソン先生に、渚西中学校の教室を英語で説明してもらっています。

点と点をつないで、同じ図形を書く学習です。その後は、教科書の点をつないで、いろいろな形を自由に書いています。

設計図に基づいて、磁石を使って動かすマグネットマジックを制作中です。

今日は渚西中学校のNET（ネイティブ・イングリッシュ・ティーチャー）ジェイソンさんに来ていただいています。児童はジェイソンさんにいろいろな質問をしています。

長靴を彩色しています。

展開図から、サイコロを作っています。
一方のクラスではタブレットを使って、直方体をさまざまな切り方で展開させています。展開のようすがアニメーションで表されています。