11月27日金曜日は児童会祭りの日でした。例年は、1時間目に6年生の劇を全校生徒で鑑賞した後、各クラスに分かれてお化け屋敷や遊びコーナーを設置し、グループで巡るという形ですが、今年はコロナの影響でその形式を大きく見直しました。

前半はスポーツ大会として運動場でドッジボールをしました。児童会会長・副会長からのあいさつでスタートした大会は、異学年でチームを作り、高学年は利き手以外で、中学年は両手でボールを投げる、全員が投げる、などの特別ルールで行いました。

毎年冬に行っている優勝を目指すドッジボール大会とは、一味違い、高学年の児童は、チーム全体に目を向け、小さな子に声かけをしながらゲームを進めている姿が印象的でした。

終わった後は、みんなで手洗い・うがいに取り組みました。

11月25日水曜日の6時間目はクラブ活動の時間でした。
好きなことをしている姿は、勉強の時間とはまた違う、ほっこりとした表情を見せてくれます。
1枚目は卓球クラブ、2枚目はダンスクラブ、3枚目は将棋・オセロクラブの様子です。

「マスク会食」という言葉が報道されていますが、子どもたちはこの間ずっと、喋らない静かな給食を続けています。シーンとした給食タイムが当たり前になるくらい、頑張って感染防止に協力してくれています。

輪になっておしゃべりしながら食事できる日が早く来ますように。

11月24日火曜日、放送による児童朝会を行いました。
校長からは「自分の体や心をいじめないで、自分を大切にしてほしい。」という話をしました。
児童会からは前期役員と後期役員それぞれの子どもたちから挨拶がありました。放送で姿が見えないにも関わらず、原稿を見ずにしっかり挨拶している子もいて、身が引き締まる思いがしました。

4年生のプログラミングの授業です。ICTサポーターさんにサポートしてもらいながら、マイクロビットというツールを使った学習に挑戦しています。

2年生の図工の時間です。素敵な作品に仕上がりますように。

11月20日金曜日の授業風景です。
1枚目は5年生の外国語科、2枚目は4年生の算数、3枚目は1年生の国語の時間の様子です。
3枚目の写真、担任はどこにいるかわかりますか？

　11月18日水曜日の1時間目、後期児童会役員選挙の立会演説会が行われました。
「挨拶あふれるさだ小学校に！」「多様性を大切にしたい！」「目標をもって頑張れる学校に！」など、素晴らしい演説が続きました。堂々と自分の考えをみんなの前で述べる姿に惚れ惚れ。
　投票結果については、選挙管理委員が今日の放課後に集計し、明日の朝発表されます。

「感じ取ろう・高め合おう〜授業でどう認め、評価していくか〜」をテーマに授業研究に取り組んでいます。その一環として、11月9日から11月20日までを「相互授業参観2Week」と定め、教員同士で授業を見合い、互いの授業力向上に努めています。
この日は、3年1組と1年1組の授業を空き時間を利用した教員が数名ずつ参観していました。

11月17日火曜日、支援学級の合科の時間に1年生から6年生までみんなで、ドッジボールをしました。
勝つことだけが目標ではなく、異学年でもお互いのコミュニケーションを大切にしながら、楽しく進めることがこの時間のめあてです。
周りのお友達に声をかけながらできたかな？

11月12日木曜日、6年生が修学旅行の際に広島で学んだことについて、報告会を行いました。
事前学習や現地でも使っていたタブレットを自在に使いこなしながら発表をしてくれました。
その様子を修学旅行にも同行してくださったNTTドコモさんや電通さんが撮影してくださいました。
担任もインタビューを受けています。
この動画は、タブレット活用についてのPR動画としてアップされます。

どんな動画になるのか、今からみんなで楽しみにしています。

本校は、今年度も教員全員でチームを組み、国語の授業研究に取り組んでいます。
これまですでに、4年、6年、3年の研究授業を終えました。
11月11日には、5年2組で「大造じいさんとガン」の授業を行いました。班ごとに朗読交流を行い、メンバーのよい点や自分と違う点を書き出しました。それぞれの朗読の様子をタブレットで撮影しているので、後から自分で見返したり、担任がゆっくり確認して評価につなげることができます。
授業のあとは、教員間で協議会を開き、意見をだし合いました。

今後も質の高い授業をめざし、研究を進めていきます！

11月11日、今日はポッキーの日。甘いおやつを食べた後は、歯磨きが大切ですね。

3名の歯科衛生士さんに来校いただき、1年生と3年生を対象にブラッシング指導をしていただきました。
教えていただいた「8020運動」「噛ミング30」を目指しながら、早速今日から、正しい歯磨きに取り組んでいきましょう。

11月10日火曜日、２０分休み中に不審者が侵入した場合を想定した避難訓練を行いました。
放送をしっかり聞いて安全な場所に避難する子どもたち、さすまたを持って不審者に対応する教職員たち。皆、真剣に取り組んでいました。