最初の撮影を終えての反省会、「緊張しすぎて顔がこわすぎる」「みんな表情が暗い」。反省を活かしてもう一度・・やっぱり表情かたいかな。いい発表を贈ろうという気持ち、伝わると思います。

合唱で歌を贈る学年もあります。
2年生

６年生体育の授業です。キックベースボールのゲームです。体育の授業もあと残すところ数時間となりました。みんな全力プレイで楽しそうです。雨が止んで本当によかったです。

　6年生を送る会、各学年の撮影が行われています。いろいろな制約があって思い通りの発表はできませんが、できる限りの工夫をしながら取り組んでいます。きっと6年生にも伝わることでしょう。

4年生

4年生

3年生

1年生

　5年生図工の授業です。線彫り版画の印刷をしていました。出来上がりに差があったようで、すでに完成している児童は別の学習です。あせらず納得の作品に仕上げましょう。

本年度は、全校そろっての「6年生を送る会」ができません。卒業式に参加できない5年生も含め、6年生へのお祝いの言葉などを、ビデオメッセージにして贈ります。写真は1年生が撮影している模様です。

4年生保健の授業です。「より良く成長するため、生活の仕方を考えよう。」をめあてに学習しています。バランスのとれた食事について、お弁当のメニューを考えたり、てきどな運動について、学校でできる運動を考えたりしていました。実践できる運動として、ダンスを披露する児童もいて、教室は大爆笑に包まれました。

　今日は、今学期の行事（運動会）を振り返って、キャリアパスポートを作っています。がんばったことを思い出して書いています。児童「かけっこ」先生「いやいや文で書くの」児童「ダンス」先生「どんなふうにがんばったかを書きましょう」「がんばった〜」みんなかけっこもダンスも本当にがんばりましたね。

　１年生国語「おはなしをかこう」の単元です。今日は、自分でオリジナルのお話を書いています。「先生もっと時間ほしい」自分の作ったお話の世界に入っているようです。一生けんめいです。

　６年生図工の授業です。ミドルボックス（オルゴール）の彫刻です。これが最後の作品（卒業制作）になります。卒業式の練習も始まり、いよいよラストステージです。

　昨日メール配信させていただきました通り、本校児童が不審者に遭遇する事案がありました。昨日中に、警察にも通報されておりますが、引き続きご注意ください。学校でも各クラス担任から指導しておりますが、ご家庭においても本日配付の文書を参考にご指導ください。（掲載の写真は、本件についての指導の様子ですが、被害児童との関係はありません。）

　４年生算数の授業です。直方体と立方体の単元で、展開図の学習をしていました。大画面に映されている問題が、児童それぞれに配布されています。児童は、タブレット上の方眼紙に作図し解答していました。

　6年生が卒業式の練習を始めました。それに合わせ、校舎内も卒業式モードに変わっています。校舎内いたるところに、先日の「6年生との思い出工作」で作った作品が飾られています。華やかで明るい雰囲気ですが、さみしい気持ちもまじってしまいます。

壁飾り

壁飾り

壁飾り

　３年生外国語活動の授業です。各班が作ったカードで、クイズ大会をしていました。隠された文字をみんなで考えています。「ヒントプリーズ」もちろん全て英語でのコミュニケーションです。