図工です。マグネットを使って動かす工作を作っています。それぞれのアイデアを生かして作ります。

少年サポートセンターから講師をお招きし、非行防止・犯罪被害防止教室を行いました。
犯罪の手口は、どんどん巧妙になっています。みなさんも十分気をつけてください。

http://www.pref.osaka.lg.jp/koseishonen/syounen...

さまざまな形を作り、タブレットで撮影します。

段ボールにボールを当てて、倒します。

みんながしてきた宿題を確認しています。音楽の演奏が聴けるものもあります。

今日の給食は、だんご汁、焼き魚（鮭）、春雨の中華炒めです。

動物の版画を刷っています。

棒グラフの勉強です。棒グラフの特長は何でしょうか。

大阪の場所や歴史的建造物について調べ、ポスターを作ります。

「ごんぎつね」の主人公「ごん」の版画です。

がんばって巻いたコイルに電流を流すと、コイルに釘がくっついています。

紙版画の作成が進んでいます。

今日の給食は、八宝菜、厚揚げのチリソース、フルーツポンチです。

算数です。数が少ないときの表のあらわし方について学習しています。

食育の授業のまとめです。これまでの学習を振り返って、心に残ったことやがんばりたいことを書きます。

それぞれが好きな国を選んで、ポスターを作っています。

たくさんのお店が開店しています。どのお店も活気があって繁盛しています。
もらったお金でこんなにたくさん買うことができました。
いちばん売り上げが多かったのは、ボーリングをして景品がもらえるゲーム屋さんで、4,000円でした。

マラソン大会です。運動場と校舎を周回するコースです。

合奏を通しで、演奏しています。

これまで作ってきたラーメンを食べる自画像の、紙版画を刷っています。