３月１１日（木）
１０年前の今日、東北地方を中心に大地震がありました。
小学生のみなさんは、６年生でもまだ3歳くらいで、全然知らない人も多いと思います。
たくさんの尊い命が奪われ、大切な家族やお友達を亡くし、今だに傷が癒えないままの方々がたくさんいらっしゃいます。
そんな中でも負けずに、前を向いて、一生懸命生きている方々に負けないように、私たちもしっかりと生きていきましょうね。
そして、未曾有の被害をもたらした自然災害の教訓から学び、風化させないためにも、みなさんにも知っておいてほしいと思います。

今日は６年生が卒業式に向けて取り組んでいる練習のあと、校長先生から激励のお言葉と「東日本大震災」についてのお話がありました。

【枚方市教育委員会からのお知らせ】

枚方市小中学校の令和２年度の卒業式につきましては、中学校は３月12日（金）、小学校は3月17日（水）にそれぞれ予定しております。

卒業式は、学校の教育活動において特別な行事であることを鑑み、感染症対策を講じた上で、可能な限り、予定通り実施することとします。
しかしながら、卒業式直前に学校関係者に陽性者が確認され、卒業式当日までに濃厚接触者の特定ができない場合は、感染の拡がりが不明であるため、その学校に関しましては卒業式を延期します。

この場合の予備日は、中学校は３月１７日（水）午後、小学校は３月２４日（水）午後とします。開始時刻等の詳細な時間につきましては、各校から連絡します。なお、陽性及び濃厚接触が確認された方と、その同居家族の方は卒業式には出席することができません。
その他の学校に関しましては、予定通り中学校は３月12日（金）、小学校は3月17日（水）に卒業式を挙行します。

また、陽性および濃厚接触が確認された方は、延期日においても卒業式の出席は困難であるため、可能な限り、年度内に各校において個別に卒業証書の授与を行うなど丁寧な対応に努めます。

ただし、今回の対応については感染状況等（クラスターの発生等）により、異なる対応となる場合もあることもあります。

なお、入学式の対応に関しましては、あらためてお知らせします。

３月10日（水）
理科では、「水のすがた」の学習をしています。
先生が実験動画を見せて、「あわの正体をしらべよう」をめあてに、沸騰したときの水のあわの正体をさぐっています。
結果からわかったことや気づいたこと等を考察し、ロイロノートにまとめています。

３月９日（火）
春といえば出会いと別れの季節です。そして、環境の変化がある時期でもあります。そういった環境の変化があるときには、大切な人との別れがつきものです。その人たちに、感謝の気持ちを伝えられていますか？
３月９日は『感謝の日』。
このタイミングで、大切な人に『ありがとう💓』を伝えてみてはいかがでしょうか。
３月９日は『サン・キュー（3・9）』ということで、語呂合わせで、感謝の日に制定された日本記念日協会が認定している記念日のひとつになります。
感謝を言葉にすると、相手が喜んでくれるだけではなく、自分自身も温かい気持ちになれるものです。みんなが『ありがとう💓』を伝えれば、3月9日は幸せに満ちた１日になるはずです。

今日は、下級生が６年生に向けた感謝の気持ちをお伝えします。

３月９日（火）
もうすぐ卒業する６年生のために、先生たちは少しでも６年生が幸せな気持ちで、希望を持って旅立てるように、日々考えています。
体育館や廊下、集中下足室等、あちこちの壁面飾りも、たくさんの先生方が飾り付けをしてくれましたよ。（写真は一部です。）

３月８日（月）
国語では、物語文「ゆうすげ村の小さな旅館」の学習をしています。
ゆうすげ村のゆうすげ旅館の12か月。つぼみさんは1人で旅館をきりもりしています。お客さんも、ちょっと変わっていて、こんな旅館があったらステキです。
心暖まる、ファンタジー。
「物語のしかけをさがす」ことをめあてに、取り組んでいます。
今日はつぼみさんの人物像を読み取り、主役のみずきさんのしかけについて考えています。

３月５日（金）
今年度、５年生は卒業式に出席できないので、代わりにビデオレターで、６年生に向けて『贈る言葉』を贈ります。
今日は、その撮影を体育館で行いました。
緊張感漂う中、一人ひとりしっかりと言葉にしていました。

３月４日（木）
５年生が1時間ずつ2クラスずつ分散して、６年生の卒業式準備をしてくれました。
体育館にシートを張り、水拭き・乾拭きをし、パイプ椅子を綺麗に並べてくれました。
静かに、協力しながら、一生懸命取り組む姿に、感心しました。
最高学年としてのバトンを繋ごうとしている５年生、期待しています！

3月3日（水）
今日は『ひな祭り』です🎎
ひな祭りは、子どもの健康や幸せを願う行事です。
昔は人形を持って出かけ、外で食事をしてひな祭りを楽しんだそうです。
その時に、いっしょに食べたのがひなあられです。
ひなあられにも、無事に一年を過ごせるようにという願いが込められています。

今日の献立は、すしご飯・ちらしずしの具・さわらの西京焼き・すまし汁・牛乳・ひなあられです。
いつも行事等の献立を考え、おいしい給食を作ってくださり、ありがとうございます💓

３月３日（水）
給食委員のみなさんが、『給食川柳』を作ってくれました。
給食川柳は、図書室前の廊下に掲示してくれています。

３月２日（火）
図工の学習では、『昔話を版画にしよう！』ということで、昔話の一場面を選択し、パーツを切り貼りしながら版画にしています。
今日はいよいよローラーでインク刷りです！

３月１日（月）
生活科の学習では、いろいろな『昔あそび』を体験しています。
コマは、一人ひとり手作りで作りました！
教え合いながら、楽しそうに遊んでいます。

けん玉（写真左）お手玉（写真中央）コマ（写真右）

２月２６日（金）
枚方市では、禁野火薬庫が爆発した３月１日を戦争の悲惨さと平和の大切さを伝えるために「平和の日」と制定しています。様々な取組みが行われるなか、平和の日記念事業の一つである「平和の燈火(あかり)」に向けて、本校の5年生がメッセージキャンドルを作成しました。
写真の通り、どれも想いがぎっしりつまっておりオリジナリティあふれる素晴らしい作品が完成しました！
みんなの想いが届きますように🤲

２月２５日（木）
今日は、６年生のお別れ会でした。
卒業する６年生がサッカーとドッジビーをしたいとうことで、新しく考案された『サッカビー』をみんなで楽しんでいます。
みんなで楽しく汗をかいた後は、６年生から1〜5年生に向けてのあいさつがありました。
今まで下級生を引っ張っていってくれた６年生、ありがとう💓

２月２４日（水）
社会の学習では、『昔の道具調べ』をしています。
タブレットでそれぞれ検索をして調べ、用紙にまとめています。
調べ学習も、とってもスムーズにできるようになってきました！
『昔の道具調べ』のあとは、『昔の遊び調べ』もしています。

２月２４日（水）
『昔の道具調べ』を用紙にまとめた後は、担任の先生方がわかりやすく年表にして、教室後方に掲示してくれています。

２月２２日（月）
今日は枚方警察署の職員の方にお越しいただき、６年生に向けて、「非行防止について」お話をしてもらいました。
いつもは1つの場所に集まってお話をして頂きますが、コロナ感染症拡大防止のため、リモートで各クラスで実施しました。

2月19日（金）
総合の学習で、福祉『点字』の学習をしています。
今回は、実際に点字器で点字を打っている（作成している）様子をご紹介します。

2月18日（木）
カラーマジックでデザインをした手作り凧をあげました。
凧は、昔、「いか（いかのぼり）」と呼ばれていたとか」…🦑➡🐙

お正月に凧揚げをする理由は、「立春の季に空に向くは養生の一つ」という言葉に由来するという説があります。
昔は立春がお正月と考えられており、「暦の上で春が始まる「立春」（2月4日頃）の季節に、空を見上げるのは、健康に良い」という意味から、新年の時期に健康を祈る遊びとして定着したそうです。

気温差が激しく、体調を崩しやすいと思いますが、健康に気をつけて元気に過ごしてくださいね！

2月17日（水）
今日、子どもたち全員にPTAより『タッチペン』のプレゼントを頂きました。
子どもたちは、大喜びでした。
ありがとうございました💓
本部役員の方々が土曜日に集まってくださり、一つ一つ丁寧に仕分け作業をしてくださいました。
封筒の中にはお手紙も入っておりますので、ご一読ください。
全員同じタッチペンですので、氏名の記入を（お名前シール等）必ずお願いいたします。
役員の皆様、作業等大変だったと思います。感謝いたします。
みなさん、大切に使ってくださいね！