長い長い２学期が終わります。コロナ対策のため色々なことがいつもと違う学校生活になりました。子ども達の楽しみがたくさん奪われてしまった学期でした。色々なことを我慢しなければならない学期でした。そんな中、子ども達は本当によくがんばりました。放送で行われた終業式の中で「みんなよく頑張りました」と校長から伝えました。お家でも今学期の子ども達の「いいとこみつけ」をたくさんしてあげてください。

明日は終業式です。今学期最後の給食を食べたあとは、大そうじです。壁や床を夢中になって磨いてくれています。ありがとう

大阪府警察本部生活安全部サイバー犯罪対策課からの啓発資料です。ご確認ください。

今日から学校が再開できました。朝の放送集会で校長先生から大切なお話がありました。これからの学校生活は、今まで以上にやさしい気持ちと強い気持ちをもって楽しく過ごしましょう。

全教室で同じように消毒を行なっています。

本日、臨時休校になっています。ご不安ご心配をおかけしています。そんな中、児童や学校を心配するお言葉や『頑張って乗り越えましょう』と励ましのお言葉をいただいています。本当にありがとうございます。学校では、今できる限りのことを全職員で行っています。

　写真は、4年生食育の授業です。栄養士の原谷先生が、おやつについて教えてくださいました。普段何気なく食べたり飲んだりてしているおやつやジュースが、ひょっとしたら健康を損なう原因になってしまうかもしれないという学習でした。スナック菓子やジュースが思いがけないほど高いカロリーで、それを消費するための運動量にみんな驚いていました。でも、授業最後の先生からの言葉は「健康になるようにお菓子を食べてくださいね」でした。今日の学習を活かして、おやつを上手に楽しみましょう。

3年生は、2学期の体育でキックベースボールを学習しました。少しずつルールが増えていったり、審判の方法を工夫したりしながら学んできました。今は子どもたちだけで、楽しくゲームを進められるようになりました。

　今日は一日とっても寒い日でした。教室はエアコンをつけているのですが、換気をしなければならないので、すきま風が入り込み寒さを我慢しながらの学習となりました。6時間目は、クラブ活動です。体育館も運動場も凍えそうな空気の中、体を動かしていました。

１２月１５日（火）5時間目JA職員による出前授業がありました。出前授業ではありますが、講師の先生には、Zoomを利用してリモートでお話していただきました。授業は、生活科まちたんけんの学習です。JAでは、農家の人たちが農業をする時の手助けをしたり、農作物の販売をしたり、お金に関する様々なサポートをしたりと、色々な仕事をしていることを教わりました。

　今週の水曜日（12/９）委員会活動で掲示委員会が掲示物を作って貼り替え作業をしてくれました。また、なかよしの子ども達が折り紙ツリーやリースを作って掲示してくれました。一気に季節を感じさせてくれる校内になりました。

　毎年恒例となりました5年生のスマホ教室です。最近、どの小学校でもオンラインゲームによるトラブルが相次いでいます。特に最近は、課金によるトラブルが深刻化しているようです。大きなトラブルはないものの、本校でも何度か指導しました。今日は5年生を対象とした教室ですが、この機会にご家庭でもゲームについて話し合ってみてください。

　今日（１２月１２日）は、本年度３回目の土曜授業です。長い長いと言っていた2学期もあと残り2週間となりました。どの学級も2学期の締めくくりの学習に差し掛かっています。単元まとめテストをしたり、新しい単元の授業を進めたりと、日常の学校生活の様子が見られました。休憩時間も最高の天気のなか元気よく遊んでいます。

　放課後自習教室は、授業が終了後、そのまま自習教室に行き、学校の授業に沿った学習を行うことで、「学習量の確保」と「学習習慣の定着」を目指した学習の場です。写真は、本日（12月11日）低学年の放課後自習教室の様子です。低学年は5時間目が終了してから6時間目の時間帯を使って、高学年は6時間目が終わってからの1時間程度の学習になります。自主学習とはいえ、必ず指導員がついて学習の指導や支援を行っています。クラスでの授業とは少し雰囲気がちがい、リラックスしながら頑張っているようです。

　3年2組担任の　岡田　春菜　先生が、令和2年12月8日より出産休暇をいただくことになりました。それに伴い、3年2組担任を高学年理科専科の　中尾　尚輝　先生が担当することになりました。５・６年生理科の指導につきましては、学級担任が指導いたします。
年度途中ということでたいへん申し訳ございませんが、保護者の皆さまのご理解、ご協力を賜りますようお願いいたします。

写真は、本日(１２月７日)2時間目の6年生2組図工の風景です。写せいをしていますが、みんなタブレットを携帯しています。自分が選んだ校内の風景をタブレットで写真撮影して、その画像を担任に送っています。担任は、その画像から児童の位置を把握して指導にまわります。教室での学習だけではなく、いろいろな場面でタブレットを活用しています。