卒業式場の準備をしてくれました。卒業式に出られない分、心を込めて準備をしてくれました。

こちらは班で調べた国について、壁新聞とタブレットを使って、説明しています。

小学校生活最後の給食です。おいしかったですか。味わって食べられましたか？

今日の給食は、だんご汁、鯛の塩焼き、筑前煮、赤飯で、卒業式バージョンとなっています。

2年生の思い出を、粘土で作っています。

タブレットで自分の手を撮影し、その写真をもとに顔を描いています。

それぞれが調べた国について、発表しています。

6年生の教室には、お祝いのメッセージが飾られています。

卒業式を前に、1年間過ごした教室をきれいにしています。

各班でアンケートを集約、分析した結果の報告会です。タブレットをテレビに映して説明しています。各班の発表の感想もタブレットで提出します。

今日の給食は、牛肉たっぷりカレー、アスパラソテー、福神漬けです。

サッカーです。チームに分かれて練習しています。

音読大会をしています。発表を聞いて、それぞれが評価を記入します。

マグネットマジックが、完成してきています。

ロイロノートです。タブレットで絵を描いて、提出します。

給食時に、今日の自分たちのオペレッタを鑑賞しています。

今日の給食は、キャベツのスープ、ヒレカツ、コーンソテーです。

読んだ本からイメージして描いた絵をタブレットに取り込んで、鑑賞しています。

4年生の時に埋めたタイムカプセルを掘り出しました。2年後の自分にあてた手紙を読み返しています。どんなことが書いてありましたか？

オペレッタ「アナトール、工場へ行く」です。2回公演で、1,3,5年が鑑賞しました。
とてもきれいな歌声、セリフやピアノ演奏、昨日収録したリコーダー演奏やみんなが描いたアナトールの絵をテレビで流すなど、とても凝った演出ですばらしかったです。
コロナ禍で十分な練習もできなかったにもかかわらず、完成度がとても高い発表でした。