読んだ本からイメージして描いた絵をタブレットに取り込んで、鑑賞しています。

4年生の時に埋めたタイムカプセルを掘り出しました。2年後の自分にあてた手紙を読み返しています。どんなことが書いてありましたか？

オペレッタ「アナトール、工場へ行く」です。2回公演で、1,3,5年が鑑賞しました。
とてもきれいな歌声、セリフやピアノ演奏、昨日収録したリコーダー演奏やみんなが描いたアナトールの絵をテレビで流すなど、とても凝った演出ですばらしかったです。
コロナ禍で十分な練習もできなかったにもかかわらず、完成度がとても高い発表でした。

マグネットでキャラクターを動かし、ゴールを目ざします。

まさに春が近づいています。

卒業式用のお花を作っています。

今日の給食は、玉ねぎのおつゆ、鯖の煮つけ、小松菜の煮びたしです。

ランチョンマット作りです。縫い終わったら、アップリケをつけて…。完成に近づいています。

プログラミング学習です。多角形を描きます。

ロイロノートの基本的な使い方を学んでいます。出された課題に解答を記入して、提出します。

音楽です。飛沫防止ガードを装着したうえで、リコーダー演奏をしています。

今日は卒業式の予行練習です。いい卒業式にしていきましょう。健康にも十分注意してください。
卒業式については、卒業生、保護者、教職員のみで行います。保護者の皆様におかれましては、可能な限り少人数での参列にご協力をお願いいたします。

今年度最後の地区児童会です。新旧生活指導委員さんにもお越しいただき、お礼とご挨拶を行いました。6年生が卒業するのに伴い、新班長・副班長も決まり、新班で集団下校しました。明日から新体制で集団登校します。

今日の給食は、皿うどん、揚げ麺、切り干し大根とツナの甘酢和え、アップルパンです。

動物の特徴を英語で出題して動物名を当てる、動物クイズをしています。

先生が出題する計算問題を、指定時間内に解いて提出します。

昨日撮った春の写真に、春を感じた理由などのコメントを添えています。

サッカーです。ドリブルで先生をかわして、シュートします。

読んだ本をもとにした絵を描いています。

サッカーのドリブル練習です。