６年生を送る会に向けてでしょうか、教室で練習した自分達の歌声を、テレビ画面に映し出して、皆で見合っています。「あれ？ こんな表情で歌っていたんだ」など、意外な自分の姿を見ることができます。

本日、香里幼稚園に本校から先生が出張し、４年児童が作ってくれた学校紹介のDVDを見てもらったり、簡単な体験模擬授業をしたりしました。
園児達は、４年児童が作ったDVDに興味津々。また課題のプリントに大きな花丸をもらって「嬉しかった」と感想を言ってくれました。
４月、元気に入学してきてくださいね。

教室で、心構えを話し合っているクラスや、外に出て実際に声を出して練習しているクラスを発見。今年は在校生代表として卒業式に出られないからこそ「送るメッセージ」を丁寧に伝えたいという思いがあります。クラスごとですが、一生懸命に練習に励んでいました。

昼の放送担当の人達が、いつも児童集会で使っている、ZOOM機能を使って、ジャンケンをしたいと言ってきました。新しい試みです。各教室と放送室をつないで「最初はグー！　ジャンケン ポン」。教室棟から歓声が遠くに聞こえてきました。ご苦労さん。面白いことを考えてくれましたね。

国語の教科書に『友達の文章に賞状を書く』があります。友達の文章の中で、一番よく書けていると思うものを選び、賞状を書いて送りましょう、という取り組みです。このクラスでは早速、隣りの人が書いた文章の良かった点を挙げて、賞状作りをしていました。模様も工夫していましたよ。

四年生も学級会で意見を言え合えるようになってきています。今回は席替えをどのような形で行うべきか話し合いました。どちらの立場の意見も説得力があり、甲乙つけ難い展開に。
また、ペットボトルの捨て方についても話し合いました。ラベルやキャップを外すなど、社会科で学んだことを実践している児童も多く見られました。小さなことからコツコツと！

このクラスでは、鉛筆を用いて手のスケッチをしていました。影をつけたり、しわを描いたりして、好きな手の形を画用紙に表現していた子ども達でした。

２年生では使わない言葉ですが、立方体や直方体の模型を使って、面の形を問うています。答えは簡単「長方形」や「正方形」です。分かった人が一斉に手を挙げました。でも中にはその場で答えてしまう人がいて「あらあら、手を挙げずに答えた人がいる」と、やんわり注意を受けていました。
先に答えが出てしまうと、考えるチャンスが奪われてしまうのですね。

一人ずつ前に出て、発表しています。発表が終わると誰かがコメントをすることになっているようです。私が教室に行った時、たくさんの手が挙がっていたのですが、シャッターチャンスを逃してしまいました。先生に当てられてコメントを発表している人を紹介します。

以前、修学旅行の報告を６年生が紙に書いて、掲示していました。それに対して４年生が感想を書いて６年に送りました。これらのやり取りは、全て廊下に掲示してあるのですが、更に４年の感想に対して６年が御礼の言葉を書いています。一部ですがご紹介しようと思います。

色を塗った後、ワックスをかけているのだそうです。板を彫って、色をつけて、ワックスをかけて・・・。まだ最後の組み立てが残っています。かなり時間をかけて作っています。卒業の良い記念として大切に置いて置けるよう、皆、最後まで一生懸命に取り組んでいました。

方眼紙を使って、展開図を描いています。先日、２年生の教室では、立体作りをする時「面」をバラバラに切って、セロテープで組み立てていました。４年生になると、展開図を考えてから組み立てる学習に発展します。完成した人がとても嬉しそうに、私に見せてくれました。

色板を移動させて、示された形を作る勉強をしていました。さて教科書に載っている通りに、形を変えることができるでしょうか？　図形の学習を難しく感じる子もいますので、先生が一人ずつ確認して回っています。

校務員さんが大切に育ててくださった花。いよいよ来週に迫った卒業式のために、プランターに植え替えてくださいました。式場を飾り６年生を静かに見守ってくれるはずです。ぜひ、足元の花にもご注目ください。
学校の皆で、卒業式を祝う準備を進めております。

３月９日（火）の放課後、枚方市教育委員会から指導主事の先生方をお招きし、業務改善についての研修を行いました。教員個人の努力に頼るだけでは、限界があります。放課後の時間も、本来なら翌日の教材研究や学年間の話し合いに費やしたいのですが・・・。また保護者の皆様にも協力をお願いすることが出てくると思います。その際はよろしくお願い致します。

今週末にある、６年生を送る会に向けて、日々練習を頑張っています。

本日は、現地から子ども達の様子を報告してきました。このブログではアップした内容が上（最後）に表示されますので、遡って見ていただけると朝からのプログラム順になります。

あっという間の１日でした。最後に挨拶をして、また山道を下っていきます。キャンプリーダーの方達がふもとの道まで送ってくださいました。
コロナの影響でこのお別れ遠足そのものが延期になり、一時は行けるかどうかも危ぶまれましたが、無事に終えることができました。子ども達の良い思い出になったら嬉しいです。

表面をきれいに磨いた板を乾かし、ペインティングしていきます。それぞれが思い思いの文字やイラストを書いていました。作品は、後日学校に届けてくださるそうです。

焼き板とのことでしたが、板は既に焼いてありました。それを水で流しながら表面を磨きます。