昨日到着したiPadを本日配付しました。子どもたちは大興奮で先生方は配るのにたいへんでした。運搬、ケースへのiPadの取り付けなど自分たちで行い、今後の設定等について先生から話を聞きました。
保護者の皆さまは、本日の配付プリントやミルメールの内容をご確認していただき、受け取りの報告をよろしくお願いします。

つづきです

つづきです

つづきです

2年生は体育館での体育の授業で、跳び箱を中心に練習していました。跳び箱だけでなく、マットや舞台を使い、いろいろな運動ができるように工夫していました。子どもたちは自主的に、楽しんで活動していました。

つづきです

5年生国語の授業で、「クラスをよりよくするには」というテーマで、みんなの前で発表していました。レクレーションをすると言った子は、その種目や理由を、忘れ物をなくすと言った子は、ポイント制や忘れたら〜倍など具体的に発表していました。

つづきです

「広報ひらかた」などでご存じかと思いますが、新型コロナウイルス感染症予防対策の一環で、児童が使うトイレの掃除は、これまで教員が行っていましたが、現在は、教育委員会委託の業者さんにしていただいています。

他校から栄養教諭の先生に来ていただき、4年生が食育の授業を受けました。おせち料理について、そのいわれなどを知ることが目標でした。いろいろなお節料理の種類について、意味があることを知り、子どもたちは「へ〜」と学びを深めていました。

つづきです

4年生、外国語活動の授業で「What do you want?」「I want 〜.」の学習をしていました。英語に親しまれるように、ゲームなどをして、楽しそうに活動していました。

6年生が国語の授業で、本のすいせんカード作りをしていました。図書室で本を選び、iPadで工夫して作成していました。

1年生が体育の授業で鉄棒をしていました。自分で考えてできるチャレンジタイムは大喜びで、いろいろな技を楽しんでいました。追いかけっこなどもして、身体が冷えないように活動していました。

つづきです

昨日、6年生の音楽の授業でiPadを使ったリズム作りの授業をしていました。本来は、言葉を使ってリズムをとり、友だちと合わせるのですが、今はできません。そこで、iPadにあるGarageBandというアプリを使い、リズム作りをしていました。個性的な作曲もあり、楽しそうに活動していました。

つづきです

学校では、新型コロナウイルス感染症予防を徹底しています。手洗い、マスクなどは当たり前ですが、寒いですが常時、換気もしています。エアコンを利用していますが、個人でも防寒対策をさせるようお願いします。
また、登下校時ポケットに手を入れて歩いており、注意される児童がいます。毎年市内で、ポケットに手を入れ、転んでケガをする児童がいます。手袋などを使うようお願いします。

長期間、お借りしていたChromebookを送付しました。保護者のお礼の言葉を添えて、お礼状を送る予定です。

4年生算数「変わり方調べ」の単元の授業でした。２つの数量の変化を、表を用いて表し、答えを求めることが目標でした。個人で考え、班で友だちと意見交流をし、最後に班で決めた子が発表し、全体で話し合いをしていました。保護者の皆様も問題を解いてみてください。