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最新更新日:2024/08/23 |
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3月2日(火)今年度最後の、児童会オンライン集会
児童会役員さん、ご苦労様でした。最後に一言ずつ退任の挨拶がありました。各委員会からのお知らせも随分慣れた感じで、オンライン集会のあり方も、すっかり定着してきたと感じます。
今日は、児童会役員が中心になって全校児童で取り組んできた、卒業を祝う飾り完成へのお礼と「希望をもとう」と書かれた文字の意味について、お話をしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3月1日(月)6年 いよいよ卒業式練習がはじまりました![]() ![]() 3月1日(月)委員会活動 卒業式に向けて頑張ったよ
児童会役員の人達です。後方、壁に貼って見える文字は、役員さんが中心になって壁飾りを作ってくれたものです。昨年度の今頃は、突然全国一斉に臨時休校となり、先の見えない不安な中、卒業式に向けた取り組みも十分に行えませんでした。
今年は在校生の出席はありませんが、今できる準備は着々と進めようと、子ども達も頑張っています。椅子は5年生が準備してくれました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3月1日(月)5年 理科最後のまとめをしています
電磁石の学習がほぼ終わり、自分達が学んだことをまとめているところでした。教科書やノートを使って、頭の中を整理しています。次の時間あたり、テストが行われるのでしょうね・・・。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3月1日(月)4年 テスト中のクラスや、直し中のクラス
学期末だからでしょうか、テストをしているクラスや、テスト直しをしているクラスが多いように感じます。こちらの2つのクラスでも、私がのぞいた時には丁度、その最中でした。友達同士で教え合いもしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3月1日(月)6年 計算練習に集中して取り組んでいました
卒業まで後12日。このクラスでは100問計算に集中して取り組んでいました。教室を見回すと、1年生に送る言葉を集めたカードや、カウントダウンカレンダーがありました。残りわずかとなった小学校生活を悔いの残らないように過ごしてほしいと思いながら、教室を後にしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3月1日(月)6年 英語のテスト
ヒヤリングのテストをしていました。CDから流れる音声を聞き取って、正しい答えを選ぶ形式です。ネイティブ発音ですが、子ども達は正確に聞き分けていましたので、感心しました。
![]() ![]() ![]() ![]() 3月1日(月)2年 スナップエンドウを植えよう
良い天気です。外に出ても日差しがポカポカの中、各自の植木鉢にスナップエンドウを植えているクラスを発見しました。小さな種を大切そうに植え、上からしっかりと水をまいていました。芽が出るのが楽しみですね。
![]() ![]() ![]() ![]() 3月1日(月)1年 図を見て式を考えよう
算数の授業でした。教室に行った時には、最後のまとめをしているところで、丁度チャイムが鳴りました。日直さんが前に出てきて挨拶をしています。この後、20分休憩になるので、使った道具が散らばらないように、机上がきちんと片付けられていることに感心しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3月1日(月)2年 自分が見つけた「穴の役割」を紹介しよう
国語の教科書に載っている『あなのやくわり』の学習が終わり、今日は自分達で見つけた「穴」について友達に説明しているそうです。
説明文を学習したのだから、友達にうまく「説明」できるように話す、これも大切なお勉強ですね。ノートを見ながら活動していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 3月1日(月)3年 テスト中
教室に行った時、とても静かにテストを受けていました。終わった人はタブレットで、何か作業をしていました。今日から3月。学期末のテストがこれから増えてきます。落ち着いて問題を解いてね!
![]() ![]() ![]() ![]() 3月1日(月)3年 鉄1kgと綿1kgでは、どちらが重い?
丁度、物の重さの勉強で、テレビを使って授業していました。なぞなぞにも「鉄1kgと綿1kgでは、どちらが重いでしょう?」がありますね。
実際に鉄と綿、それぞれ1kgを天秤にかけて、重さが同じことを証明しています。見た目は全然違うのに釣り合った瞬間、子ども達からホォ〜ッという声が上がりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月26日(金)2年 算数とおいも
少し前ですが、算数の「長さ」の勉強で、1mものさしを使って運動場の長さをはかりました。班によって結果に誤差が出ました。最後に、誤差が生じた理由をみんなで話し合いました。
土曜授業でホカホカのおいもをみんなで食べました。甘くて美味しかったみたいです。食べている時はいつも幸せそうな顔をしている1組さんです。 ![]() ![]() ![]() ![]() 2月26日(金)わかば学級 グループ活動
低学年グループの人達が集まって、今日は「ゴロゴロドカン」というゲームと「フルーツバスケット」を楽しみました。お互いにルールを守って楽しく遊べるよう、事前の注意を聞いた上で元気に活動しました。
![]() ![]() ![]() ![]() 2月26日(金)6年 静かに卒業制作に取り組んでいました
オルゴール作りが進んでいます。一人一人の作品を見ると「この細かい作業に、よく集中しているなぁ」と感心することしきりです。とても丁寧に取り組んでいるので、なかなか進んでいないようにも見えますが、出来上がりが楽しみでもあります。頑張ってね、6年生!
![]() ![]() ![]() ![]() 2月26日(金)4年 世界一美しいぼくの村
国語の物語教材『世界一美しいぼくの村』。今年度、出版社が変わり新しく入った教材ですが、最後の場面が強烈な印象を残す作品です。今日はその一つ手前の部分を、皆で読み解いていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 2月26日(金)4年 国語授業風景
こちらのクラスでも『世界一美しいぼくの村』の授業をしていました。物語の終わり方が非常に印象的なだけに、そこに至る場面の読み取りを丁寧に行なっていました。まとめを書いているところを正面に回ってそっと写しました。
![]() ![]() ![]() ![]() 2月26日(金)3年 炎(ほむら)を熱唱
教室の窓が全開だったこともあり、廊下にまで響いてくる子ども達の歌声! のぞくと「炎(ほむら)」を練習しているところでした。素晴らしい歌声でした。子ども達は、いつもテレビなどで熱唱している LiSAさんになり切っていたように感じました。
![]() ![]() ![]() ![]() 2月26日(金)3年 雨の日の20分休憩
驚きました。このクラスでは外に遊びに行けないので、自分達だけで教室遊びを進めていたのです。もちろん、参加したくない人は自由に抜けることができるのですが「記念写真」という遊びだそうです。オニになった人は、参加している人の中で、誰か1人隠れた人を当てます。1回ごとに座席を入れ替え、皆で協力して行なっていたので、本当に感心しました。
![]() ![]() ![]() ![]() 2月26日(金)5年 My hero is 〜.英語で書きました
書いたカードを写真に撮って、ロイロノートで提出しています。友達の書いたカードも、すぐに見ることができるので、他の人の作品を参考にすることもできます。先生のタブレットには全員のカードが提出されるので、チェックした後、丸をつけて返却しています。
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