![]() |
最新更新日:2024/09/06 |
本日: 昨日:55 総数:172794 |
3月5日(金) 2年生 教室の様子 3/6![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3月5日(金) 2年生 教室の様子 4/6![]() ![]() ![]() ![]() 3月5日(金) 2年生 教室の様子 5/6![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3月5日(金) 2年生 教室の様子 6/6![]() ![]() ![]() ![]() 3月4日(木)-9 6年生 学びの保障オンライン学習システム(MEXCBT[メクビット])アンケート
6年生が、文科省から依頼されている「学びの保障オンライン学習システム(MEXCBT[メクビット])」を活用し、その検証としてアンケートに答えてくれました。アンケートでは、意見をたくさん書いてくれていました。
多くの課題のあるシステムですが、児童や教員の意見を聞きながら、より良いシステムになることを願います。 6年生の保護者のアンケートも明日までですので、よろしくお願いします。(アンケートアドレスは、6年各クラスClassroomにあります。) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3月4日(木)-8 4年生 体育 1/2
4年生が体育の時間にタグラグビーをしていました。タグに触れたら攻守が交替なのですが、体に触って反則することが多く、目まぐるしく攻守交替していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3月4日(木)-8 4年生 体育 2/2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3月4日(木)-7 6年生 図画工作 1/2
6年生が図画工作の時間に、6年間お世話になったランドセルを描いていました。光や陰影が分かりやすいようにiPadで写真を撮り、立体感や空間感を意識して工夫して描いていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3月4日(木)-7 6年生 図画工作 2/2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3月4日(木)-6 2年生 図画工作 1/2
2年生図画工作では、完成させた版画について、クラスで作品の講評をしていました。友だちの良いところなどを一生懸命書いていました。上手な作品がたくさんありました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3月4日(木)-6 2年生 図画工作 2/2![]() ![]() ![]() ![]() 3月4日(木)-5 4年生 外国語活動 1/2
4年生外国語活動では、自分の好きな場所の理由との行き方について発表をしていました。外国の人から道を聞かれても対応できるかもしれません。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3月4日(木)-5 4年生 外国語活動 2/2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3月4日(木)-4 3年生 国語 1/2
3年生国語では、物語のしかけについて考えていました。班で話し合いをし、自分でノートにまとめていました。「主体的・対話的で深い学び」の実現には班学習が効果的です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3月4日(木)-4 3年生 国語 2/2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3月4日(木)-3 2年生 算数 1/3
2年生算数の時間は、箱の組み立て方についてでした。家から持って来た箱のコピーを実際に作る作業を通して考えてました。ハサミなどの使い方など上手くなっていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3月4日(木)-3 2年生 算数 2/3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3月4日(木)-3 2年生 算数 3/3![]() ![]() ![]() ![]() 3月4日(木)-2 新班での登校
本日より新班での登校です。班長さんは、すぐ後ろに歩く1年生に気をつけながら先導してくれていました。地域の方や多くの保護者の付き添いもありました。ありがとうございます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3月4日(木) 卒業おめでとう掲示 1/3
6年生に向けた「卒業おめでとう」の掲示が学校中にされています。
2週間後には6年生がいないと思うと寂しい限りです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
枚方市立磯島小学校
〒573-1188 住所:大阪府枚方市磯島北町3-1 TEL:050-7102-9100 FAX:072-849-2214 |