最新更新日:2024/12/04
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自らの考えをもち、違いを楽しみ、探求する子どもの育成
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2月25日(木)-6 4年生 外国語活動 1/2

4年生外国語活動で、自分の好きなところへの行き方について学習していました。最後の発表では、行きたい理由や行き方などをみんなに言えるようになっていました。
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2月25日(木)-6 4年生 外国語活動 2/2

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2月25日(木)-5 1年生 授業見学 1/3

1年生道徳で、「正直に誠実に生きることの大切さ」に気づき、自ら正しく生きようとする心情を育てることを目標に授業が進められていました。子どもたちは、多くの先生が見学したこともあり、少し興奮気味でしたが、iPadを使いながら考えを共有し、最後は自分で感想を書いていました。
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2月25日(木)-5 1年生 授業見学 2/3

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2月25日(木)-5 1年生 授業見学 3/3

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2月25日(木)-4 2年生 せいかつ 1/2

2年生せいかつで、自分の成長について発表し、それを担任の先生が各自のiPadに録画していました。一生懸命発表準備を行い、うまくできていました。保護者のみなさまにはご家庭でお子さまの発表を見てあげて下さい。ハンカチが必要かもしれません。
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2月25日(木)-4 2年生 せいかつ 2/2

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2月25日(木)-3 3年生 図画工作 1/3

3年生図画工作で、キラキラボックスを作っていました。キラキラボックスとは・・・最後の写真で紹介しています。
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2月25日(木)-3 3年生 図画工作 2/3

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2月25日(木)-3 3年生 図画工作 3/3

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2月25日(木)-2 5年生 算数 1/2

5年生算数で、立体の性質について学習していました。自分でまず考え、その後、みんなで共有し、性質について考えていました。
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2月25日(木)-2 5年生 算数 2/2

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2月25日(木) 3年生 クラブ見学 1/3

昨日、3年生が次年度に向けてクラブ見学を行いました。各クラブを見学し、部長さんから活動についての説明を聞いていました。各学年、次年度の準備を着々と進めています。
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2月25日(木) 3年生 クラブ見学 2/3

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2月25日(木) 3年生 クラブ見学 3/3

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2月24日(水)-6 3年生 プログラミング学習 1/3

3年生がプログラミング学習でおもしろいことをしていました。いくつかの絵を描き、それを画面上でぶつけると漢字なるというクイズをプログラムで作っていました。(例:目の絵と木の絵=相)
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2月24日(水)-6 3年生 プログラミング学習 2/3

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2月24日(水)-6 3年生 プログラミング学習 3/3

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2月24日(水)-5 2年生 外国語活動 1/4

2年生全クラスで、来年度に備えて外国語活動の授業を体験しました。数字や色を学数した後、それらを聞いて数字に色塗りなどをしていました。理解している子が多く、楽しそうに授業に参加していました。
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2月24日(水)-5 2年生 外国語活動 2/4

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