桜が開花しました。
今日は、修了式です。
各教室で校歌を聞いたあと、校長先生の話と生徒指導の先生からの「春休みの生活について」の話がありました。
この一年、コロナ禍の中、皆さんは本当によく頑張り、立派に成長しました。

春の陽射しの下、子どもたちは運動場で元気に遊んでいます。

今日は、少し花冷えの一日です。
２年生が運動場で体育をしています。赤白に分かれ、リレー対決です。

今日は、お隣の田口山幼稚園の卒園式です。
例年は、小学校からもお祝いに出席していたのですが、今年はコロナ禍のため出席できませんでした。
式を終えた卒園児と保護者の方々が園庭で記念写真を撮っていました。
小学校への入学を楽しみにしています。
写真（右）は、現１年生が新１年生を迎えるために育てているチューリップです。

本校第46回卒業証書授与式を挙行しました。
桜の蕾が膨らみ穏やかな一日です。
卒業生百名が、田口山小学校を巣立って行きました。

明日（17日）の卒業式に向けて、５年生が準備をしてくれました。
５年生は、明日の卒業式には出席できませんが、体育館の床ぶきや椅子並べ、トイレや廊下、階段の掃き掃除など隅々まで心を込めてきれいにしました。
５年生のおかげで、きっといい卒業証書授与式になるでしょう。

６年生は、17日（水曜日）に卒業式を迎えます。
今日は、卒業証書の受け渡しや退場の練習を行いました。
今年度の卒業式は、卒業生、保護者と教職員で行います。残念ですが、コロナ感染防止の観点から来賓の方々や５年生の出席はありません。
また、国歌や校歌は演奏のみとなりますが、厳粛で清新な空気の中で、卒業生一人一人がその歌詞に込められた思いを噛み締め、６年間の思い出を胸に抱いて聴いて欲しいと思います。
そして、17日当日、「卒業証書授与式」に卒業生一人一人が威風堂々と臨んでください。

３年生の算数は「そろばん」の授業です。
３４と４の和をそろばんで求めます。
「３４を入れて・・・５の玉を下ろして・・・」さて、どうのように玉を動かせばいいのでしょうか。

６年生は、来週１７日（水）に卒業式を迎えます。
在校生や教職員、調理員、ブックファミリーさんなどからの卒業生へのお祝いメッセージが廊下に掲示されています。

今年は、各教室からZOOMを使っての「６年生とのお別れ会」です。
今日は、２年生が、お世話になった６年生にお祝いと感謝の気持ちを伝えます。

水曜日を除く毎日、５時間目の始まる前に全校一斉の清掃時間があります。
普通教室や特別教室はもちろん、廊下や階段、靴箱付近もみんなで分担して掃除をしています。

　２年生の子どもたちが、人権擁護委員の方から「人権」のお話を聞くとともに、感謝状とマスコットの「まもる君」「あゆみちゃん」をいただきました。
　「人権の花運動」は、「花の球根、種子、苗などを児童等が協力し合って育てることを通じて、協力、感謝することの大切さを生きた教育として学び、生命の尊さを実感する中で、人権尊重思想を育み、より豊かな人権感覚を身につけてもらうことを目的」に実施されています。
　本校では、１０月６日にプランターに植え付けたクリサンセマムが、白い花をたくさん咲かせました。

卒業式での卒業証書の受け渡しの練習です。
今年度の卒業式は、昨年度と同様、卒業生・保護者・教職員のみの出席です。
卒業生一人一人が、６年間の思い出を胸に卒業証書を受け取ります。

今日は３月１日です。
３月１７日の卒業式に向けて、５年生が体育館の清掃と椅子の準備を始めました。
昨年度の卒業式と同様に、卒業式当日の５年生の出席はありませんが、清掃・準備等は５年生がしてくれます。

今日の給食の献立は、キャベツのスープ（じゃがいも）・鯨肉のノルウェー風・コロコロソテー・コッペパン・牛乳です。
鯨肉は１年に１度、給食に登場します。
今日は、クジラに関する動画も視聴しました。

６年生の理科の授業は、「発電と電気の利用」です。電気をつくったり、たくわえたり、使ったりして、電気の働きを調べます。「プログラミング」の体験もあります。
写真（下）は、卒業に向けて製作途中のオルゴールです。

本校には、児童会と8つの委員会があります。
学校での生活をよりよくするためにそれぞれの委員会が活動しています。
写真は、保健委員会（保健室前廊下の掲示）、図書委員会（図書室内の新聞面天台）、給食委員会（校務員室前廊下の掲示板）の取り組みです。

今日は、風は強かったですが、暖かく過ごしやすい一日でした。
３年生の体育では、運動場では持久走、体育館ではボール運動に取り組んでいます。

先週の木曜日、とても気温が低く風も強い中、寒さに負けず学校の中の冬を見つけるために、タブレット端末を持って教室を飛び出して行った子どもたちです。

１年生の国語の授業は、「スイミー」の音読発表会です。
３、４人のグループで好きな場面の音読をします。本文だけでなく、自分の考えたセリフも加えての発表です。２０回も３０回もお家で練習したそうです。
みんな気持ちを込めて上手に音読できました。