ソフトボール投げです。体力テストの1種目です。最高は34メートルでした。

今日の給食は、いんげん豆のクリームスープ、ローストチキン、キャベツのソテーです。
今日のパンはパーカーパンで、チキンとキャベツをはさんで食べている人もいました。

5つのブロックをさまざまな形に並べます。

体積の学習です。立方体と直方体の大きさについて、1センチ四方のブロックを使って、確認しています。

図書の時間です。今日は、本の貸し出しができます。児童と図書にはそれぞれのバーコードがあり、バーコードリーダーで読み取ることで、貸し出しや返却の作業ができます。

今日は、2年生と3年生の視力検査です。

日本と同じ緯度にある国をたくさん見つけます。

春を撮影中です。

こちらも臨時休業を想定したリモートの練習です。こちらは、担任が別室から指示を出し、児童はそれに従って課題を仕上げて提出します。今回の課題は、家族の似顔絵を描いて、説明の文章を加えた作品を仕上げることです。

このところ新型コロナウイルス感染者が増加しています。市内小中学校でも臨時休業となる学校が相次いでいます。本校でも万一の場合に備え、リモートの練習をしています。これはGoogle Meetを使っての、リモート授業の練習です。

ハードル走です。

校医さんによる内科検診です。今日は1〜3年生に実施しました。

今日の給食は、牛丼、もやしの炒め物、みそ汁です。

自分の名前と好きなものを書いて、相手に伝えます。私(校長)に自己紹介をしてくれました。

枚方市教育委員会より　今後の教育活動について（お知らせ）
https://www12.schoolweb.ne.jp/weblog/files/c202...

枚方市より　「大阪モデル」レッドステージ2移行に伴う対応
https://www.city.hirakata.osaka.jp/0000031093.html

図工の「つなぐんぐん」という、棒をつないで立体を作る単元です。材料にする棒を紙を丸めて作っています。

今日の給食は、鶏団子汁、焼き魚、筍の土佐煮です。

琵琶湖についての調べ学習です。後日、琵琶湖博物館に遠足に行きます。

あおむしの絵に彩色しています。きれいに塗れたら、あおむしに名前を付けます。

図工のレース職人が、完成してきました。完成後は、タブレットで撮影し、アピールポイントなどを入力して、提出します。