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最新更新日:2024/08/22 |
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6年生 音楽「楽譜を読もう」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は「リズムを読もう」にチャレンジしました。小節ごとにリズムを比べて同じリズムに印をつけていきました。印をつけた楽譜を見ると音楽の構成がわかりやすくなり、子ども達からは「縦で揃っている」「横は同じ順番に並んでいる」「チューリップの印のリズムが一番多い」と気が付いたことを交流することができました。 |
枚方市立殿山第一小学校
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