５年生国語では、音読の目標をそれぞれで設定していました。

つづきです

今週も地域の皆さんとともに交通安全指導を行っています。校区コミュニティーの皆さんには、「学童多し注意の」表示を危険と考えられる付近の電柱に張っていただいています。ありがとうございます。

つづきです

つづきです

つづきです

学校生活とともに清掃活動も本格的に始まりました。先週金曜日の玄関から体育館前の清掃の様子です。一生懸命、学校を美しくしてくれていました。

視力検査の隙間時間を利用してタブレットドリルなどをしていました。

３年生の授業の様子です。「くらべてみよう」というタイトルで授業が進められていました。

６年生が道徳で、なりたい自分について書き、交流していました。

つづきです

1年生が学校探検を行っていました。職員室の入り方なども先生から教えてもらい、練習していました。

つづきです

昨日２年生が、iPadでタブレットドリルやGoogle、ロイロノートなどの設定をしていました。すでに終えている学年もありますが、今週中に2〜6年生は完了予定です。

昨日の４年生図画工作で授業です。

つづきです

昨日、５年生が国語で「だいじょうぶ　だいじょうぶ」の単元をみんなで音読していました。

つづきです

昨日紹介できなかった分です。３年生理科で、前時の春探しの内容について調べたことを共有していました。。

１年生の初めての給食でした。自分たちで準備し、食べる。自立の第一歩です。コロナ対策のため無言で静かに食べていました。どちらのクラスも全ておかずがなくなりました。