最新更新日:2024/11/21 | |
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【11日火曜 ダッシュで!】3【11日火曜 ダッシュで!】2【11日火曜 できた!】41年生の算数。 【11日火曜 できた!】3タッチペンで記入しやすいように、自在に拡大しています。 ま、ちょっと大き過ぎるか。。。 【11日火曜 ダッシュで!】五常小では基礎体力の向上のために、時間の最初意識して取り組みを進めています。 【11日火曜 できた!】2くるリンパっ! おっとっと! 【11日火曜 できた!】1くるリンパっ!できた! 【11日火曜 チャーハンのぐ?】今月の献立 https://www.city.hirakata.osaka.jp/0000006079.html 【10日月曜 みつけたよかあど】2おやおや?額を寄せて何やら真剣に相談事のようです。 (何を描いているの?校長先生に見せて) 「ほら、ダンゴムシだよ〜!」 (・・・) 「ぎゃははは〜っ」 【10日月曜 みつけたよかあど】1ウサギのチャチャ丸 や ゆきちゃんを一心不乱に描いている子、水槽のめだかに色をつけている子もいます。 (ほーお、よく描けているね、これは何かな?) 「めだかのウンチ!」 (・・・) 「ぎゃはははっ〜」 【10日月曜 子どもが好きな洋食】給食室で、3年の児童から、いつも美味しい給食をありがとう!と言われました。(それも何度も!) 緊急事態宣言の延長に伴う今後の教育活動について(5月7日)
枚方市新型コロナウイルス対策本部会議の決定を経て、教育委員会から発表がありました。
詳しくは末尾リンクをご覧ください。 授業について 修学旅行等について 部活動について 授業参観、学級懇談会等について <swa:ContentLink type="doc" item="">緊急事態宣言の延長に伴う教育活動について(教育委員会)</swa:ContentLink> 【GW前後 自分に打ち勝つ】黒板には、「きんちょうに負けず音読しよう」とあります。 よくよう 大きく ゆっくり ハキハキ 緊張で、多少声が震える場面がありました。(ガンバレ〜っ!) しかし、勇気を奮い立たせて自分に打ち勝つ。 最後は、堂々と大きな拍手を受けていました。 子どもの成長の場面を目の当たりにすると、込み上げてくるものがありますね。 歳をとったせいか、涙腺崩壊です。 【GW前後 めあて まとめ 振り返り】めあて(その授業の目的、ゴール) じっくり考える(自分の考えを持つ) 話し合う(考えを交換して、気付き) まとめ・振り返り(学んだことを振り返り、自分の考えがどう深まったか) が基本パターンです。子どもたちは、昨年度から実施されている「学習指導要領」を踏まえ、 「主体的対話的な深い学び」に挑戦しています。 (写真中段)真剣に考えている様子がわかっていただけると思います。 【7日金曜 ついに遠隔授業を体験!】【7日金曜 ロイロで筆算!】2【7日金曜 ロイロで筆算!】【7日金曜 おっとっと】【7日金曜 さあ育つかな?】【7日金曜 たっとりたん?】今日の切り干し大根は、ほんのり香る米酢とごま油の中華和え。しんがりを務めるのは、国産赤しそ100%のゆかりでした。 |
枚方市立五常小学校
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