６時間目は、１年生は人間関係づくりのホームルームです。構成的グループエンカウンター（SGE）の取組の１つで、「冬山からの大脱出」を行いました。以前、２年生でも行った教材です。グループで話し合いながら、意見を聞く姿勢や意見の言い方を学んでいます。

６時間目は３年生は、進路学習の時間です。高校受験のしくみなど、この１年の具体的な流れを確認しました。

緊急事態宣言で、停止していた「新１年生の入部」の受付を再開しました。
もちろん、原則活動はありませんが、北河内や大阪府の公式大会へのエントリーの締め切りもあり、すでに入部を心に決めている生徒は、担任の先生に入部届を提出することになります。
緊急事態宣言が明ければ、再度仮入部の機会を持ちますので、まだ決めかねている生徒は、それ以降に入部届を提出することになります。
各クラブ、集まることができないので、ポスターでの勧誘です。

ポスター勧誘の続きです。

２年生の国語の授業では、文法を学んでいます。今日は、「・・・られる。」の使い方です。英語で言えば、can（可能）です。「食べる」に「られる」をつけて「食べられる」などを学んでいました。
２年生の数学は、少人数です。乗法、除法のまざった文字式の計算の勉強です。

地域の方が、生徒の皆さんの心を癒すために、学校花壇の手入れを行ってくださっています。春は、たくさんの花が咲いています。花の名前の紹介のプレートもつけてくださっています。ありがとうございます。

文部科学省からのお知らせです

https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/zyouhou/de...

昼休み、３年生はグランドで体育祭の学年種目「大縄跳び」の練習です。
体育祭のために、各クラス声をかけあって、楽しそうに練習していました。

１年生の女子は、陸上のスタートの練習です。１列になって、スタートだけ練習していました。今日は夏日のような気候でしたが、広いグランドで元気よく練習していました。

３年生は６時間目に構成的グループエンカウンター（SGE）の手法を取り入れた、話し合いの活動を行いました。「冬山からの脱出」がテーマで、冬山で遭難した人たちが、どんな道具を使うかを選択することを通して、話し合いを行います。みんな同じグループの人の話をしっかり聞き、考え、自分の意見を述べていました。

ゴールデンウィークが終わり、今日は、みんな久々に友達に会えてうれしそうです。
１年生の国語（写真上）では、めあてを提示し、「竜」を題材に登場人物を書き出しその特徴を考えていました。
２年生の家庭科（写真中）では、住居の学習です。サザエさんの家族が１０年後、今の間取りの住居をどうリフォームするかを考える授業でした。
３年生の英語（写真下）はNETの先生との授業です。楽しそうでした。

今日は、柏餅が給食についていました。５月５日の「子どもの日」に食べるお菓子です。
昔は、３月３日の「ひな祭り」が女の子の節句、５月５日の「端午の節句」が男の子の成長を祝う日となっていました。
柏餅は５月５日に食べられ、柏の葉は、枯れても新芽が生えるまで葉が落ちないことから、子孫繁栄を願ってできたお菓子です。