午後から登校していることもあり、テスト前は、いつもよりテンションが高い感じがしました。
いざチャイムが鳴るとシ〜ン。切り替えがっできることっていいですね。

月曜日の時間割について
月曜日の1限目は、本日実施できなかったテスト（1年生は社会、2年生は理科、3年生は技術・家庭）を行います。2限目からは、月曜日の時間割通りに授業を行います。

本日の連絡につきまして、ミルメールの遅延があったとお聞きしております。大変ご心配をおかけいたしました。基本的には、4月当初にお配りしております「「特別警報」または「暴風警報・暴風雪警報・洪水警報」発表時の措置」に沿ってご対応していたただけたらと存じます。ご理解、ご協力よろしくお願いいたします。

洪水警報発令のため午前中は、自宅待機。
今日の校門でのあいさつは、「こんにちは」でした。
生徒は、遅れることなく登校していました。

さて問題です。「こんにちは」と「こんにちわ」のどちらが正しいのでしょうか？またその理由は！　

枚方市に発表されていました洪水警報が10時34分に解除されました。
生徒の皆さんは昼食を済ませて、13時10分から13時30分の間に登校（５限目からテスト）してください。
大雨の後ですので、溝の増水や路面等が滑りやすくなっています。注意して登校してください。

時程については以下の通りです。
13：30出席確認
5限　13：50予鈴
　　13：55〜14：40（1限目に予定されていた教科のテスト）
6限　14：50予鈴
　　14：55〜15：40（2限目に予定されていた教科のテスト）　
その後下校

※当初本日の3限目に予定されていた教科のテストにつきましては、5/24（月）の1限目に行います。（月曜日の2限目以降の時間割は、通常どおりとなります。）

上記の内容を枚方市教委より貸与しておりますタブレット（iPad）のClassroomにも配信いたしました。

本日の中間テストの対応を以下のとおりにいたします。

5月21日午前7時現在大阪府に洪水警報が発令されています。

午前９時現在 発表中 登校せず、午前10時まで自宅待機
解除 10時30分までに登校
3限・4限の時程にて、本日の1限目・2限目の教科のテストを行います。3限目の教科のテストにつきましては、月曜日の1限目に行います。（月曜日の2限目以降の時間割は、通常どおりとなります。）

午前10時現在 発表中 登校せず、正午まで自宅待機
解除 13時30分までに登校（５限目から授業）
5限・6限の時程にて、本日の1限目・2限目の教科のテストを行います。3限目の教科のテストにつきましては、月曜日の1限目に行います。（月曜日の2限目以降の時間割は、通常どおりとなります。）

正午現在 発表中 臨時休業
解除 13時30分までに登校（５限目から授業）
5限・6限の時程にて、本日の1限目・2限目の教科のテストを行います。3限目の教科のテストにつきましては、月曜日の1限目に行います。（月曜日の2限目以降の時間割は、通常どおりとなります。）

臨時休業になった場合は、月曜日の1限・2限・3限にテストを行います。（月曜日の４限目以降の時間割は、通常どおりとなります。）

洪水警報発令につき生徒は自宅待機です。
校内の大雨の被害状況を見回りました。大きな被害はないようですが、校内の数か所で雨漏りがありました。写真は、教室棟4階、体育館に雨漏りです。体育館は、屋根の構造上の問題で、強い雨が降ると雨漏りは仕方がないとのことです。定期的に床の状態をチェックし、その都度補修していただいています。

テスト前の様子を見に行きました。
今年度初めての定期テストです。みんないつもと違う緊張感が・・・
明日の時間割は、
1年生は、英語・数学・社会
2年生は、社会・英語・理科
3年生は、社会・数学・技術家庭です。

今日から1学期中間テストです。
1年生は、理科・国語
2年生は、数学・国語・美術
3年生は、英語・理科・国語
の時間割です。英語の放送テストの関係で、3学年とも同じ時間割になりません。
テストの朝なので、いつもの8時25分ぎりぎりの生徒も早く登校していたので、8時24分には、写真のとおり。

明日から中間テスト
多くの生徒が放課後自習教室で学習していました。

放課後自習教室は、基本定期テスト前に開室しています。
自分で学習する問題を持ってくる生徒、タブレットドリルをする生徒、プリントひろばで必要なブリントをプリントアウトし、それに取り組む生徒がいます。

感染所予防のため昨年度より清掃活動は、当番清掃にしています。
しっかり掃除に取り組んでいます。

今日は、8時10分ぐらいから雨がぽつぽつ。
いつもながら、生徒の登校は早いです。
22分から25分にも、登校の小さいピークがあります。

授業を見まわったときにやっておられたタブレットの活用を紹介します。
社会科：テストの予想問題を班で作成し、Classroomで共有。
国語科：振り返りシートをClassroomで提出。

どのクラスも落ち着いた様子でした。

3限目の授業の様子です。

手洗い場のテントの風対策のおもりの点検をしました。
数か所、おもりのストッパ破損していたので、結束バンドで固定しました。

現時点（5/18）で確定している年間行事予定をお知らせいたします。
※変更の可能性もあります。

https://www12.schoolweb.ne.jp/weblog/index.php?...

3限2年社会科の研究授業をしました。ICTの活用した授業ということで、教育委員会から指導主事が3人参観に来られました。授業後の授業者への指導、助言の場では、子どもたちのICT活用能力の高さに感心されていました。
本日行われた授業の様子をビデオに撮り、編集したものを見ながら6月3日に校内研修を実地します。

雨の朝です。
生徒の登校のピークは、8時12分前後でした。
写真のように、8時20分前には、登校する生徒はちらほら
この後、8時25分のチャイムに間に合うように登校する生徒がいるという状況でした。

先ほど紹介いたしました。音楽室のテニスボールの取り付け風景です。
季節外れの「きのこの山」掃除に来た1年生が取り付けてくれました。
これで、落ち着いて授業ができそうです。

4階の1年生の廊下には、掲示物「テストの心得」・・・初めての中学校でのテストに向けて！

5限目の様子です。
数学、社会、英語の授業