最新更新日:2024/06/29
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学校教育目標 清く・正しく・たくましく 知・徳・体の調和の取れた、豊かな人間形成

クラブの時間 4

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クラブの時間の様子

クラブの時間 3

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クラブの時間の様子

クラブの時間 2

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クラブの時間の様子

今年度初のクラブの時間 1

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今年度初めてのクラブの時間です。

3年1組 社会

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今日は枚方市内についての学習をしました。
枚方市のマップのうたを歌って覚えたり、グループで話し合ったりしました。

3年2組 体育

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今日はボール運びリレーをしました。
レースを重ねるたびに作戦を考え、みんな頑張って走っていました。

4年 環境学習2

パッカー車体験の様子です。
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4年 環境学習について1

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本日枚方市の減量業務室の方々に来ていただき、主にゴミについてお話をしていただきました。
パッカー車体験もあり、子どもたちは意欲的に取り組んでいました。

緊急 講師登録受付募集中です。

枚方市教育委員会よりお知らせです。
現在講師登録を募集しております。
詳細は下記のアドレスをクリックしてください。
よろしくお願いいたします。


https://www12.schoolweb.ne.jp/weblog/index.php?...

2年 生活

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6月に実施する1年生との学校探検の案内文をタブレットを活用して作成しました。
上手に文章をつくっていました。

5年 社会

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タブレットを活用して、北海道について調べました。

2年生 図工

2年生は絵の具と水を使って色塗りの学習しました。
色使いは難しいですが、子どもたちは楽しそうに塗っていました。
どんな朝顔の絵が完成するか今から楽しみです。

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6年 作文の授業

6年生の作文の授業では今一番書きたいことを書き、その時のことをよく思い出してから書いています。思い出すために隣の人にその時の気持ちや周りの様子を語って、作文を書いています。
書くときは丁寧な字で書く、書き終わったら自分で読み返してみることを大切にして行っています。
本日の作文の内容はちょっとした事件、自分のこと、たけのこ狩り、自然についてなど様々な内容が上がっていました。
また、友だちとの会話の中で書く内容を変更する子もいたりして、よく考えてから作文を書いていることがよくわかりました。

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3年生

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3年生は授業での学習が終わったら、各自でタブレットを活用して学習しています。

1年2組 健康観察

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1組さんと同様にタブレットに慣れることを目的に1年生は色々なタブレットの活用に挑戦中です。
今日はタブレットを活用して、毎朝の健康観察をしました。
間違えずに入力でき、とても満足そうでした。

1年1組 健康観察

昨日ICTサポーターさんに健康観察の入力の仕方を教わり、本日の朝学の時間に早速みんなで入力してみました。
5分以内に間違えずにみんな入力でき、感心しました。
終わった後はタブレットの片付けまできちんとしていました。
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1年生 朝学1

朝学の時間に担任の先生が1日の流れを子どもたちに伝え、全員で確認をしています。
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緊急 招提共同調理上よりお知らせ

小学校給食 給食内容の変更について

平素は学校給食にご理解ご協力いただき、ありがとうございます。
さて、洪水警報発表にともない、5月21日(金)に提供する予定であった食材で、近日中に使用がなく長期保存ができないものについて、下記の通り提供いたします。
食物アレルギーなど、喫食にあたり配慮が必要なお子様については、献立表を再度確認くださいますようお願いします。


              記

1. 「味付けのり」を、5月25日(火)に提供します。

2. 「えんどう豆」を5月26日(水)の「関東煮」に加えて提供します。

3. 「にら」を5月25日(火)の「もやしのポン酢いため」に加えて提供します。


なお、他食材については、今後の給食献立で発注数量を調整する等の対応を行っております。 急な対応となりますが、ご理解のほどよろしくお願いいたします。




不審者対応避難訓練

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5月19日に不審者対応避難訓練を行いました。

6年生 非行防止教室

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5月12日(水)の3時間目に枚方警察署の少年係の方に来ていただき、非行防止教室を行っていただきました。内容はSNSのドラブルについてと薬物についてでした。
リモートで行ったため、聞こえづらい場面もありましたが、子どもたちは真剣に学んでいました。
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学校行事
5/26 6時間授業 3〜6年
環境学習 4年
心の教室
5/27 全国学力テスト6年
5/28 スクールカウンセラー
5/31 放課後自習3・5年
6/1 振替1
府すくすくテスト 5・6年
枚方市立交北小学校
〒573-1161
住所:大阪府枚方市交北2-30-5
TEL:050-7102-9076
FAX:072-856-1112