つづきです

６年生が体育の授業で補助倒立前転の練習をしていました。友だちをに補助をしてもらい倒立後、前転をしていました。補助なしで倒立でできる子もいました。

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１年生もさんすうのテストをしていました。慣れないテストのようでしたが、先生の指示で全員きちんと取り組めていました。　

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２年生は、さんすうのテスト返しでした。先生からの説明を聞き、お直しをしていました。テストでの注意を聞いていなくて、ケアレスミスをしていた子もいました。

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３年生は、国語のテストをしていました。本校独自（？）のテストの座り方にし、真剣に取り組んでいました。

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昨日、地区児童会と集団下校を行いました。一昨日の班長会議の打ち合せ通り、はじめに一年生を迎えに行き、そして、話し合いを行い、その後、安全に下校できました。班長さん、副班長さん、お疲れさまでした。これからもよろしくお願いします。

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４年理科の「水の流れと地面のかたむき」の単元で、実際に、雨の降ったグランドで観察をしていました。観察後は、教室でまとめ活動をしていました。

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５年生英語は、季節や行事の言い方の学習でした。ひな祭りや七夕などの行事を結びつけるリスニングクイズなどをしていました。

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３年国語の授業では、段落についての学習で、まとめることなどをしていました。

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４年生国語では、物語の段落のつながりについて考えていました。前の段落とつながりがあるのかないのかを段落の文を読みながら考えていました。

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