最新更新日:2024/11/22
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自らの考えをもち、違いを楽しみ、探求する子どもの育成
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5月15日(土) 3年3組 授業参観 1/3

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5月15日(土) 3年3組 授業参観 2/3

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5月15日(土) 3年3組 授業参観 3/3

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5月14日(金)-7 5年生 理科 1/3

5年生理科の授業では、めだかの特徴について考え、みんなで意見を共有していました。
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5月14日(金)-7 5年生 理科 2/3

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5月14日(金)-7 5年生 理科 3/3

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5月14日(金)-6 2年生 体育 1/2

2年生体育で、50m走のタイムを計っているところでした。みんな一生懸命走り、見ている子は友だちの応援をしていました。最後の先生との勝負は、先生の圧勝でした。
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5月14日(金)-6 2年生 体育 2/2

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5月14日(金)-5 4年生 国語 1/2

4年生国語では、宿題について説明をしていました。練習後に、ノートに用紙を貼ったり、iPadでも宿題を保管できるようにしていました。 
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5月14日(金)-5 4年生 国語 2/2

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5月14日(金)-4 6年生 算数 1/2

6年生算数の時間に、分数の計算について学習していました。それぞれが計算の仕方を工夫し、いろいろな仕方について意見交換していました。
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5月14日(金)-4 6年生 算数 2/2

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5月14日(金)-3 プレ模擬土曜参観 4年生 1/2

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5月14日(金)-3 プレ模擬土曜参観 4年生 2/2

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5月14日(金)-2 プレ模擬土曜参観 3年生 1/2

3年生です。
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5月14日(金)-2 プレ模擬土曜参観 3年生 2/2

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5月14日(金) プレ模擬土曜参観 1年生 1/2

明日の模擬土曜参観に向けて、廊下に掲示されている学年の掲示物を紹介します。
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5月14日(金) プレ模擬土曜参観 1年生 2/2

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5月13日(木)-6 1年 さんすう 1/2

1年はさんすうの時間に10になる数について学習していました。先生がひとり一人点検を行い、待っている間にカードを使い、計算練習などをしていました。 
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5月13日(木)-6 1年 さんすう 2/2

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