今、5年生は、植物の発芽について勉強しています。
インゲンマメを発芽させるのに、必要なのは何でしょう？
水でしょうか。空気でしょうか。また適した温度でしょうか。
それぞれ条件を変えて発芽の様子、成長の様子を観察しました。

本校では、杉中学校から、学校司書さんが定期的に訪問をして、図書の整理や掲示など、本の管理をしていただいています。昨日、5月18日（火）は、放課後に来てくれて、古くなった本の整理をしていただきました。いつも本当にありがとうございます。

5月18日（火）2年生は、それぞれの教室で、みんなでＺＯＯＭの練習しました。
放課後、まっすぐ帰る子は家で、また留守児童会の子は、それぞれ教室で、実際にＺＯＯＭに入ってみて、担任の先生と繋がってみました。
繋がったことがうれしかったみたいで、たくさんの笑顔が見られました。

5月17日（月）5年生と6年生の保護者の皆様には、大阪府教育委員会よりすくすくウオッチ（小学生すくすくテスト）の実施についてのプリントを配布させていただきました。

5年生は、5月28日（金）、6年生は、5月26日（水）の予定です。
詳細につきましては、令和３年４月に大阪府教育委員会より配付しました「令和３年度『すくすくウォッチ』を行います」（リーフレット　＊菅原東小ブログにアップしました。）配布文書一覧より、ご参照ください。
　　

5月18日（火）緊急事態宣言中であるため、全校集会は行わず、各教室で、放送集会（実際は、事前に校長の私が、動画を撮影したものを流しました。）を行いました。
どの教室も、しっかり聞いてくれていました。

以下、放送内容。
みなさん　おはようございます。
今日は、みなさんとこんな形で、お話することになりました。
本当なら、１年生から6年生まで全員集まって、児童集会を開きたいところですが、コロナのためにできません。
しっかり聞いてくださいね。

みなさんは、もう新しいクラスに慣れましたか。
校長先生が、最初に話した、学校の教育目標というのがあります。
1年生のみなさんも、入学式にお話ししました。
覚えているかな。
簡単にいうと、「かしこい子になってください」「たくましい子になってください。」そして「やさしい子になってください。」というのを伝えました。

まず「かしこい子」
校長先生は、みなさんの教室を回っていると、どのクラスも落ち着いて勉強できていますね。
先生の話をしっかり聞けると、頭がすごく鍛えられて、どんどんかしこくなります。これからも、先生の話をしっかり聞いてくださいね。

そして、「たくましい子」
今、コロナで給食中、どのクラスも、しずかに食べていますね。自分がコロナにならない。そして、うつさないために、体のことをしっかり考えている。とてもすばらしいです。これからも続けていってほしいです。

そして、最後に、「やさしい子」
どういう子が、やさしい子かな。
考えてみてください。

菅原東小学校は、子どもの人数が、枚方一多い学校です。
だから、いろんな人がいます。

メガネをかけている人は、どうしてメガネをかけているかというと、メガネをかけた方が、黒板の字だったりが、よく見えるからですね。
それと同じで、耳に補聴器やイヤホンをつけている人は、その方が、先生のお話がよく聞こえるからですね。
この学校には、たけのこやつくしといった、大勢ではなく、少ない人数で、勉強した方が、わかりやすい子どもたちが、通っている教室があります。
また、ことばを育てる教室といって、ことばや会話を勉強する教室もあります。
そのように、この学校には、いろんな人がいて、いろんな学び方で、勉強をしています。
みなさんも、それぞれ得意なこと、苦手なこと、失敗することだってあります。
だから、できないことを笑ったり、人をのけものにしちゃいけないのです。
できないとき、できる人が、手を差し伸べて助けてあげる。そう、みんなで助け合えば、みんなの心があったくなります。

みなさんは、菅原東小学校がすきですか？
では、みなさんが、一つ、手を差し伸べて、す　と　き　の間に、手を入れて、すてきな学校にしてほしいと思います。

最後に、今、校長室前と2階の渡り廊下に、新聞を掲示しています。新聞には、世の中のこと、知らないことがいっぱい載っています。興味をもって、ぜひ眺めてみてください。

では、これからも、みなさんの教室や勉強しているところにおじゃまします。
先生のお話をしっかり聞いて、かしこい子、給食をしずかに食べて、たくましい子、そして、手を差し伸べてあげられる子、そんな姿をたくさん見せてくださいね。

これで、校長先生のお話を終わります。

5月17日（月）5年生の各クラスルームに、林間学習についての説明動画をアップしました。
日程は、7月16日（金）〜17日（土）
行先は、滋賀県マキノ高原です。
緊急事態宣言中でもあり、集合しての説明会ができませんでしたので、少しでも保護者の方にわかっていただきたく、この説明動画を作成しました。
いろいろご心配な点もありますが、何かあれば、担任、または学校までご連絡ください。
よろしくお願いします。

本校は、職員の数が、５０名以上いて、以前より、職員室で全員が集まると、密になるという問題をかかえていました。
そこで、地域の方のお力添えをいただき、職員室の机の前に、透明のシールドをつけていただきました。
他にも、各クラスごとに、三段ＢＯＸを作っていただいたり、新1年生用に、靴箱を作ってくださったりしてくれています。
本当にありがとうございます。

５月１４日（金）４年生の教室をのぞいてみると、毛筆の勉強をしていました。
習う字は、「原」。
字をよく見て、「はらい」「とめ」をしっかり手でまねて、字を書いていました。
そうそう。筆は、しっかり立ててね！みなさん、姿勢がいいですね！

毎日、給食の時間、放送委員会が、当番でお昼の放送をしてくれています。だいたい１２時４５分から約１０分間。音楽をかけたり、じゃんけんうらないをしたり。
今、コロナで、教室では黙って静かに食べているので、じゃんけんうらないは、お休みしています。教室のスピーカーから流れる音楽は、癒しになります。これからも続けていってくださいね。楽しみにしています。

コロナ禍で、給食調理場の見学ができないことから、
栄養の先生が、調理している様子を動画にとって、
見せてくれました。

こんなにたくさんの人の給食を作ってるから、材料もとっても多い！
調理場の方々が、みんなのために一生懸命作ってくださっているのですね。

みんな、残さず食べようね！

1年生が、学校を探検しています。
探検ボードをもって、列になって、先生の後を歩いて、見つけたものに〇をつけていました。

5月13日　今日は、2・3・6年生の眼科検診です。
写真は2年生。
保健室の前で、しずかに待っていて、順番が来たら、一人ずつ眼を診てもらっていました。

2年生の図工
ハサミと折り紙を使って、いろいろなかざりを作りました。
折り紙をいろんな方向で折ってから切ってみると、開いてみたら、とってもきれいなかざりができました。

3年生　社会の時間。
探検ボードをもって、町のひみつを調べました。
校舎の窓や階段から眺める景色を見て、どんなことがわかったかな。また感じたかな。

本日、枚方市教育委員会　教職員課の方と業務改善についての面談を行いました。
本校は、今年度、3年目の業務改善推進絞に選出されています。
業務改善を行う真の目的は、子どもたちと向き合う時間を作り、先生が活力あるやりがいをもってもらうことです。
本校は、3年目であることから、この1年、他の小中学校に対しても、率先して提案していけるような報告をしていきたいと考えております。

今日は、地域の方に協力していただいた、三段ＢＯＸや昨年度の卒業制作を見学されました。

３年生の教室では、モンシロチョウの卵から、幼虫、そしてさなぎへと変化している様子が観察できます。いつ成虫になって、お空を飛ぶのか、楽しみですね。

５月１０日　５年生は、タブレットで、プログラミングに挑戦しました。月に２回来ていただいているＩＣＴサポートの先生と一緒に、ハートを点滅させたり、オリジナルのアニメーションを作成して、実際に動かしてみました。

本校には、通常の学級に在籍していて、「ことば」「発達」に比較的軽度の課題がある児童を対象とした、指導や訓練を行う教室があります。入級に向けての手続きは、担任までご相談ください。

本校では、主に、５年生と６年生で、算数の授業をクラス２分割にして、勉強しています。だんだんと難しくなる算数も、少人数で勉強すると、先生に質問しやすかったり、自分のペースに合った進度で勉強できるので、よくわかるといった意見が聞かれます。

菅原東小学校で、業務改善推進メンバーに選出されたことにより、今日から、業務アシスタントさんが、職員室でお仕事をしてもらっています。
主に、プリントの印刷や仕分け作業、簡単な児童のテストの丸付けなどを行っていただいています。
その時間を、教員が、子どもたちと関われる時間を増やしていきたいと考えています。