１年生図画工作の時間にカラフルなチョウの色塗りをしていました。先生の話を聞くときと、作業するときの切り替えができています。

つづきです

５年生朝学習の様子です。課題や読書、タブレットドリルなどをしていました。

つづきです

教職員は、新型コロナウイルス感染症予防対策で、児童の指導や教室内、廊下や階段手すりなどの消毒はもちろんトイレ清掃も行っています。昨年度は毎日、業者の方にしていただいていたのですが、今年度は年度途中からで週２回とのことです。今後も子どもたちのためにしっかり対策を行って参ります。

つづきです

４年生理科の時間では、温度計の使い方の学習でした。

つづきです

２年生算数の授業は、ひっ算の学習でした。先生の質問に積極的に手を挙げて答えようとしていたことが印象的でした。

６年生別のクラスの算数、対象図形の学習でした。前時の復習後、個々に考えてロイロノートに提出し、考え方を共有していました。

つづきです

５年生英語では、自己紹介や文字の学習をしていました。子どもたち同士で練習後、専科やＮＥＴの先生に試していました。

つづきです

別の６年生のクラスの社会の時間です。日本国憲法について、プリントで内容について考えていました。

つづきです

今週より、各クラスの授業見学を行います。
６年生社会の時間に日本国憲法を学習していました。感想を交流したりし、その後、内容について深めていました。

つづきです

委員会活動は、子どもたちが、様々な活動を通して学校をよりよくするための活動です。昨日、第１回目の委員会活動が行われ、役割分担を決めたり、年度初めにしなければならない作業を各員会で行っていました。

つづきです

つづきです