６月１日(火）５．６年生は、今年度から始まったすくすくテストに挑戦します。レッツ、チャレンジ！

　図書室には、学校司書さんの協力で、面展棚を活用して、本に興味を持てるように様々な工夫が少しづつ作られています。今回は、七夕や6年1組のみんなからの紹介本のコーナー紹介です。一冊ごとに読みたくなるホップが付けられています。

　３１日(月)の３時間目は、２年学年室からのリモートで、１年生の各教室のテレビに映して、大阪府警に来ていただいて、誘拐防止教室を実施しました。テレビのモニター越しではありましたが、しっかり聞いて取り組めていました。今後に役立てて、しっかりと自分の身を守ってほしいですね。

　５月３１日(月）１時間目から、５年生が学年全体で、体力測定の一つであるソフトボール投げに挑戦し、計測しました。最近は、普段からあまり触れることのない、ちょっと重くて大きめのソフトボールだけに、それを遠くに投げるのは、大変そうでしたね。今後、少しずつ投げることもできるようになってほしいですね。

　１年生のアサガオや２年生のミニトマトもすくすく育ち、葉っぱが増え、中にはもう実をつけるものも現れました。

　　　　1年1組　　　　　　　　1年2組　　　　　　　1年3組
　1年生の給食も始まって1か月あまり経ちました。すっかり配るのも上手になって、静かに食べることができていますね。その調子で、色々なことができる力をこれからも増やしていきましょうね。

　 　　　 2年1組　　　　　　　　　　　　　2年2組
２年生の給食の様子です。１年生の時に覚えたことに、２年生として増やしていけるように頑張ってほしいですね。どちらの組も、日直さんや係さんが声をかけて、元気にいただきますができていました。

　1年生の算数のたし算は、問題作りの画像を提示、6年生の外国語では、デジタル教科書をテレビに映して、動画を見て学習と、日常的にICTを活用しています。

　６年生が、グループごとに校内の階段スペースなどを利用した現代アート的？遠近法も使った作品作りに挑戦しています。ちょっと不思議な空間になっている気がしますね。

　今日から、子ども新聞のコーナーも図書室に新設され、4月から5月の子ども新聞を読むことができます。是非、手に取って読んでみてくださいね。

　５年生は、先日は２組、本日は１組が体育館でシャトルランに挑戦しました。最後まで、全力で走って頑張っていました。

　６年生は、学校内のスケッチや遠近法を使った作品に挑戦。不思議な製作物が至る所に貼ってあり、不思議な感じがしました。何を表現したのでしょう。

　２７日（木）は、６年生の全国学習状況調査が行われます。国語と算数、そしていくつかの質問に答えます。みんな集中して取り組んでいました。

　本日（27日木曜日）は、今のところ警報も出ておらず通常通りです。ただ、今後、雨量が増える可能性がありますので、気を付けて登校するようお願いいたします。

　役員になってからすぐに自主的な活動が始まり、本当に朝の正門では、元気なあいさつが増えました。うれしいことです。その中で、いつものあいさつ運動も始まり、初日は4年生の番です。元気に声を出して、挨拶する姿が輝いていました。「おはようございます！」

　 職員室前　　　　　　　　校長室内　　　　　　　　保健室前
２６日（水）の５時間目は、生活科で、１年２組のみんなが、校内を歩いて探検しました。普段は入らない所にも行って、学校の中にどんな部屋があるかを見て回りました。しっかりと覚えて、活用できるようになってくださいね。

　明日（２７日）の早朝より、先日（２１日）の大雨洪水警報が出た日なみの大雨の予報が出ていますので、早朝の天気や予報、警報、避難指示等には、くれぐれもご注意ください。　先日のように警報発令が１０時に解除せず休校となった場合は、タブレット（グーグルクラスルームのミート）を活用しての連絡等を行う（１０時半頃）場合がありますので、ご協力よろしくお願いいたします。
　また、本日付けで、避難指示等について追記した災害時対応のプリントを配布しておりますので、よろしくお願いいたします。

　昨年度は中止となった水泳ですが、今のところまだ微妙ですが、プール内の清掃も済み、水が給水されました。あとは、その他の所もきれいにすると水泳の準備完了ですが、緊急事態宣言が延長という話も出ているので、心配です。

　４年生では、掃除にしっかり取り組むことを頑張っています。そこで、その頑張りの一端を少し紹介しましょう。自分たちの教室等をきれいにすると気持ちいいですね。

　５年生は、体力測定を少しずつ手分けして実施しています。この日は、シャトルランという走るための持久力を測る種目です。最後まで走り切れる子はいるでしょうか。ファイト。