先日の１０日(月)に、市教委の業務改善担当者が来校され、本校の様子を委員会のブログにも紹介されました。その一こまを紹介します。

１４日(金）の朝の時間に、放送と担任より、万が一不審者が入ってきたときに、どうするか等のお話をしました。もちろん、門では安全監視もしていただいているのですが、もしものための備えとして、放送の言葉も含め、今後に向けて命を守るために覚えておいてほしいですね。

　家庭科では、掃除の仕方について考え、ロイロノートに書いていました。また、算数専科では、色々な式を使って問題作りに挑戦していました。

　５年生の音楽授業では、弦楽器の演奏の画像を視聴しながらの音楽鑑賞の学習でした。また、社会は、地理の学習で、気温と地形の関係について学習していました。

　３年生は、２クラスとも算数の「わり算」の最初の部分の学習をしていました。いままでに習ったたし算、ひき算、かけ算を活かしながら、わり算も身に付けてほしいですね。

　2年生は、生活科でいろいろな果物や野菜の絵をロイロノートに書き込んで、皆で共有していました。また、算数では、ひき算の筆算に挑戦していました。

　1年生では、折り紙を折りたたんではさみで切り、模様を作る図工をしていました。開いたときに、様々な感嘆の歓声が上がっていました。

　後ろから見ると、まるで黄色い帽子の花が咲いているようですね。しっかり今後も黄色の帽子をかぶって登校して安全に登下校してほしいですね。

　保健だよりの５月号では、
「暑さに負けない体を作ろう！」急に熱くなったら、熱中症に注意しましょう！
「毎日、清潔なハンカチを使おう！」という内容で配布しています。
　コロナ禍を乗り切るには、マスク着用や身の回りを清潔に保つ必要がありますが、これからの季節は、暑さによっては、マスクもはずしたり付けたりしながら清潔さも保つ必要があります。よく読んで、日常的に気を付けて過ごしてほしいですね。普段から、早めの水分補給を心がけ、清潔さを保つためにも、水筒やハンカチを毎日持ってきましょう。

　生憎の小雨の中、２回目の委員会活動がありました。毎朝、自主的に正門で挨拶をガンバっている児童会のみんなをはじめ、学校の裏方としての支える仕事になりますが、よろしくお願いします。

　3年生では、説明文の「自然のかくし絵」という教材を使っての学習が行われていました。写真の中に、何匹のカエルがいるかをさがしたり、文章の構成について考えていました。

　理科の授業では、でんぷんの成分が含まれているかについて反応を調べる学習が進められていました。その結果から分かったことを、各自がロイロノートにまとめて、交流していました。

　この日の事業は、どんな○○が好き？という「What○○　do you Like?」という質問に答えたり、聞いたりという授業でした。お互いに、どんな色やスポーツが好きかを、英語で聞くことで、より一層友達の好みもわかり、まさに一石二鳥ですね。
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　新たに、大阪府の非常事態宣言が延長されたことを受けて、市教委からも通知があり、５月中の参観や、遠足は実施しないことになりました。本校も、１５日(土）に予定していた参観を取りやめ、通常の土曜授業（３時間）とし、その中で各学年Meetの使い方を学習し、万が一臨時休校となった場合に備えますので、タブレットを忘れないように持たせてください。１７日(月）は、そのまま振替の代休とします。ご理解とご協力よろしくお願いいたします。

　昨年度に引き続き、今年度も本校は、業務改善推進校に決定し、教育委員会のブログにも紹介されました。4月にお知らせした、学校司書配置モデル校としても、動き出しており、読書活動や図書館教育と連携した国語教育も推進してまいります。
　昨年度より、朝は8時〜5時半という勤務時間であることから、電話についても朝の8時から夕方6時までの間におかけいただく等へのご協力とご理解に感謝申し上げます。今後も、子ども達にとって、よりよい教育活動実現に向けて取り組んでまいりますので、よろしくお願いいたします。
　昨年度、3学期より朝の職員朝礼に代わり、夕礼を週2回行うなど、子ども達をしっかりと見守って一日をスタートするように取り組んでいます。今後も、体温のロイロノートによる記録等へのご協力もお願いいたします。

端末利用にあたっての児童の健康への配慮等に関する啓発リーフレットの紹介です。
1枚は、児童用の5つの約束、もう2枚は親子用です。健康面への配慮のための資料としてご活用ください。配布文書欄にも資料を添付しています。
文部科学省のホームページURL
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/zyouhou/de...

11日(火）の4時間目、3年生の図書の時間は、学校司書の田邉さんから、分野ごとの本の場所や新しく入った本の紹介、そして、図書に関するクイズなどもあり、みんな興味津々で聴いていました。本って、奥が深いですね。

　１１日（火）３年生では、ローマ字を学習しています。平仮名、片仮名、漢字、に加えて、ローマ字も覚えると言葉の幅も広がりますね。Ａ〜Zまでを使った書き方も、しっかり覚えてほしいですね。

　１１日(火）１年生も、図書室の使い方を、紙芝居を見ながら学びました。これから、色々な本と出会って、たくさん読んでほしいですね。

　土をいっぱい入れたら、何度かトントンと隙間を詰めて、摺り切りいっぱい入れます。そして、指で穴をあけて、種を入れ、ゆったりと上からかぶせます。最後に水をまいたら完了です。上手にできていましたね。