６月22日（火）
生活科では、「とびだせ！町のたんけんたい」という単元を学習しています。
牧野小学校の校区にはどんなところがあるのか、みんなで話し合い、分類ごとに色分けをして、まとめました。

６月21日（月）
今日は二十四節気「夏至」です。
ちょうど立夏から立秋にかけての中間にあたり、暦の上では夏の盛りの頃となります。

１年生が5月から育てている朝顔も、今日花が咲きました。
1番最初に咲いた朝顔は、うす紫色の朝顔で、子どもたちは「花が咲いたー！」と大喜びでした。
他の朝顔も蕾がいっぱいできてきて、もうすぐ盛りを迎えます。
楽しみですね！

６月21日（月）
１年生が朝顔の観察をしています。
タブレットで朝顔の成長記録を撮影し、観察カードに記録しています。
朝顔全体を撮影したり、蕾や葉やくきやつる等ポイントを絞って、アップで撮影したりしながら、じっくり観察し、記録にまとめていく姿が素晴らしいです。

６月18日（金）
家庭科では、お裁縫の学習をしています。
「たま結び」「たまどめ」を練習したあと、「なみぬい」に挑戦しています。
「たま結び」や「たまどめ」に苦戦しながらも、集中し、一生懸命取り組んでいます。
ご家庭でも、練習したことを実践してみてくださいね！

6月17日(木)
放課後、全教員がアスティ2階に集まり、校内研究全体会を行いました。
今年度は国語の「書く力」を研究テーマとして3年目で、集大成となります。
5年3組で2学期に全市公開授業を、1年3組で3学期に校内研究授業を行います。それに向けて、低学年と高学年ブロックに分かれて、どのような授業を展開していくのか等を各グループで議論していきました。
先生達も頑張っていますので、児童の皆さんも色々なことにチャレンジしていきましょう‼

６月16日（水）
１年生が５月14日（金）に種を植えた朝顔が育っています。
（※5/14 種まきの様子もブログにアップしています。）
ぐんぐん成長し、ツルを巻き始めました。
１年生は毎日自分の鉢にそれぞれ水やりを頑張り、育てています。

６月15日（火）
梅雨の季節…雨の日が楽しくなる自分だけの「カサ」をデザインしよう！
ということで、それぞれ思い思いのカサをデザインし、ビニル傘にペイントしています。
世界に一つだけのお気に入りのカサができるといいですね⛱

６月14日（月）
体育の学習では、「マット運動」をしています。
丸太転がり・かわとび・前転がり・後ろ転がり・カエル足うち等の技に挑戦し、グループ学習をしながら、順番に先生に見てもらっています。

６月11日（金）
体育の授業で、リレーをしています。
バトン練習に各チームで取り組んだあと、リレーをしました。
いつもは最下位というオレンジチームが、チーム力を発揮し、1位に輝きました！

暑い日が続いており、学校では温度計や暑さ指数を確認しながら、水分補給の時間をこまめに取りつつ、体育の授業を行っています。

６月１０日(木)
５年生の社会科では国土の学習が終わり、「食糧生産」について学習し始めています。
単元の導入では、持ち寄った広告などに載っている食品をグループで協力しながら切り取って、その産地を調べて1枚の台紙に貼りつけていきました。
そこから、気付いたことや分かったことをそれぞれで付箋に記入し、共有していきました。
とても楽しそうに学習している姿が印象的でした！

６月９日(水)
プール給水の前に、教職員でプール清掃も行いました。

６月９日(水)
プール給水の前に、教職員でプール清掃も行いました。

６月９日（水）
今日はプールの給水をしました。

年間行事予定（第三中学校区の行事カレンダー）を配布しました。
いつでも見られるように本ブログの配布文書一覧の所にも年度末まで見られるようにしておきますので随時ご覧ください。
6/8　年間行事予定表（第三中学校区行事カレンダー）

６月８日（火）
児童８人が犠牲となった大阪教育大学附属池田小学校の事件から、今日で20年です。
事件を教訓に「学校の安全」を見直し、毎年、牧野小学校でも、不審者侵入を想定した防犯避難訓練を実施しています。
今日も、避難訓練の予告・説明等をした後、不審者が校内（１階渡り廊下）に侵入した想定で、避難訓練を実施しました。
先生の指示をしっかりと聞き、行動することができました。
慌てず、命を守る行動を身につけてほしいと思います。
訓練後は事後指導を行い、振り返りを行いました。

また、避難する際に児童が安全に避難できるように、非常階段の安全点検を行いました。
各所、たくさんの目で点検を行い、教職員全員で上り下りをし、安全を確かめました。
（毎月各教室に加え、遊具等各所、安全点検を実施しています。）

　本市では、すべての障害のある子どもの自立をめざし、「ともに学び、ともに育つ」教育の充実を図るとともに、一人一人の教育的ニーズに応じた支援教育の充実を図っています。子どもたちの中には、学校生活を過ごす中で、「痰の吸引」・「経管栄養」・「導尿」などの「医療的ケア」が必要な子どももいます。このケアには、看護師免許（准看護師免許）を持つ看護師が必要となります。
　もし、保護者の方やお知り合いの方で、看護師免許または准看護師免許をお持ちの方がおられましたら、ぜひご応募、ご紹介をお願いいたします。フルタイムでなくても結構です。
　詳しくは、枚方市教育委員会 教育支援室（直通電話０５０−７１０５−８０４８）までお問合せください。

今週は、最高気温が３０度を超える真夏日が続くと予想されています。
このような状況のなか、枚方市教育委員会より熱中症予防の留意点について通知がありました。
それを踏まえ、本校において「熱中症事故防止対策について」のとおり対応・対策をとらせていただきますので、ご理解・ご協力いただきますよう、よろしくお願いします。

６月７日（月）
１年生が校内探検で、校長室や給食コンテナ室に続き、校務員さんの作業部屋等を見学しました。
そして、普段どんなお仕事をされているのかを学びました。
いつも学校の壊れたものを修理してくださったり、草花を育ててくださったり、ゴミの管理等、様々なところでお世話になっています。
いつもありがとうございます💓

６月４日（金）
２時間目に初任者の研究授業があり、教育委員会よりお二人のアドバイザーに来て頂きました。
角の大きさを表すための分度器の単元で、導入では「🎂(ケーキ)を切った角の大きさをどう表すか」から子ども達の興味をひきつけ、良い流れで1時間の授業が出来ていました。
子ども達の目線や姿勢も良く、グループ活動も協力・連携して取り組めていました❗
これからもしっかりと、様々なことに取り組んで行きましょう‼

これまで紙媒体の健康観察カードを活用し、教室に入室する前に教員が一人一人の健康状態を健康観察カードを見て確認しておりましたが、６月１４日（月）よりiPadの「ロイロノート」を活用し、オンラインで健康観察記録及び健康状態確認をすることにしました。
6/3　iPadを活用した健康観察記録について
☝クリックしてご覧ください。
ご理解・ご協力いただきますようお願いします。