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自らの考えをもち、違いを楽しみ、探求する子どもの育成
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6月18日(金)-5 1・6年生なかよし交流  3/3

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6月18日(金)-4 授業見学 4年 1/4

4年生理科の授業見学でした。乾電池のつなぎ方でモーターが速く回るつなぎについての学習でした。実験を動画に撮り、観察していました。
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6月18日(金)-4 授業見学 4年 2/4

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6月18日(金)-4 授業見学 4年 3/4

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6月18日(金)-4 授業見学 4年 4/4

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6月18日(金)-3 3年 国語 1/2

どの学年も今、レポートなどを書くことが多いようです。3年生では、「調べて書こう私のレポート」ということで、イチゴやトマトの育て方、発電所、危険な生き物、食事はなぜ3回?など、それぞれが興味を持ったことについて調べたことをレポートにし、書いていました。
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6月18日(金)-3 3年 国語 2/2

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6月18日(金)-2 5年 国語 1/2

5年生国語の授業では、文の組み立てについての学習でした。接続の言葉などについて、種類や文中での使われ方について考えていました。
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6月18日(金)-2 5年 国語 2/2

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6月18日(金) 6年 社会 1/2

昨日、6年生社会の古墳の学習で、実際に縮小サイズを作り、その工夫や苦労などを体験していました。
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6月18日(金) 6年 社会 2/2

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6月17日(木)-6 4年 書写 1/2

4年生が書写で、筆順と字形で「左右」の字を学習していました。背筋を伸ばし、集中して書いていました。
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6月17日(木)-6 4年 書写 2/2

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6月17日(木)-5 2年 音楽 1/2

2年生が音楽で「かっこう」の練習をiPadを使って行っていました。
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6月17日(木)-5 2年 音楽 2/2

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6月17日(木)-4 授業見学 5年 1/3

5年生英語の授業見学では、歌や何曜日にどんな授業があるのかの練習、映像を見て質問に答えること、確認問題など多くの課題に取り組んでいました。
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6月17日(木)-4 授業見学 5年 2/3

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6月17日(木)-4 授業見学 5年 3/3

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6月17日(木)-3 3年 書写 1/2

3年生書写の授業では、毛筆でした。筆の持ち方を習った後、お手本をなぞり練習し、最後に、実際に書いていました。
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6月17日(木)-3 3年 書写 2/2

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