つづきです

１年はさんすうの時間に１０になる数について学習していました。先生がひとり一人点検を行い、待っている間にカードを使い、計算練習などをしていました。　

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３年生国語の音読のテストでした。ひとり一人先生が音読を聞いている間、静かにローマ字などの勉強をしていました。

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６年、別のクラスの算数、少人数の授業です。分数のかけ算の考え方を交流していました。

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３年、どうとくの時間では、動植物を愛し、大切にしたいと思う心情を育てる」がテーマの「ツバメのあかちゃん」という題材を読んでいました。その後、意見交換をし、最後に、それぞれが作文をしていました。

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６年算数では、少人数授業で分数の学習を行っていました。練習問題を解き、先生がひとり一人できているかを確認していました。

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清掃活動は全学年で行い、先日から1年生も行っています。しかし、1年生だけでは難しいこともあるので6年生が手伝い、掃除の仕方を教えてあげることもあります。微笑ましい光景です。

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３年生算数では、割り算の学習をしていました。分け方について、みんなで具体的な方法を考えながら授業が進んでいました。

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２年生算数は、2桁-1桁の引き算でした。2桁の10の位から10を借りてきて行う引き算ですが、全体的には理解できていたようです。練習問題を黙々としている様子です。

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１年生せいかつの授業では、あさがおの種植えでした。真っ新のあさがおセットを配ってもらい、自分で土を入れ、種を植えていました。これから水やりなどをして育てていきます。

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