1年　さんすう　「ながさをくらべよう」
　図や絵をしっかり見て、答えを選びます。
　一人でプリントとにらめっこで奮闘中の子
　友達と教えあったり、見比べながら答え合わせをしている子
　先生に見てもらっている子　それを待っている子
　それぞれ頑張っていますね。

５年　英語
　JTEの先生と一緒に学習。
　「オリジナル時間割を使って紹介しよう。」
　What do you have on Wednesday?
I have 〜、〜、and 〜　on Wednesday．
　カードの絵から、自分達で選んで、紹介文を完成させる。
　選んだ絵の英語を思いだして、話すのに必死でした。

下足室付近は入りきれず、かさをさしたまま状態やかさの水しぶきを落としながら待っています。低学年では、長靴が多いようです。そのため、さらに時間がかかりました。
今年、児童数・学級数が増えたため、新しい靴箱を教育委員会施設担当の方に制作してもらい、2クラスが新しい靴箱を使っています。

雨の中の集団登校です。
傘をさしているので、ほぼ一列に近い状態です。
安全に気をつけてながら登校できているようです。

3年生の鉢には、ホウセンカの花がたくさん咲きました。
花の色もさまざまです。ホウセンカは、アジアの亜熱帯に多く生息しています。
夏から秋にかけて、長い期間花が咲きます。
それぞれの鉢に咲いているのですが、亜熱帯の植物だけあって植物の丈が大きくなり、葉が生い茂り花が葉に隠れるような感じも鉢もたくさんあります。少し離れて見ていると、咲いていないのかなと思うと、葉の下にきれいな花を見つけることができました。

1年生の自宅に持って帰る前に、学校で立派に咲きました。
だれのあさがおかわかるかな？　じぶんのあさがおのはなならば、わかる？
もちろん、まださいていなくって、いえにもってかえってからの人もいます。
その日まで、うえでしっかりとお水をあげてくださいね。

４年生　体育科　ポートボール
　高学年では、バスケットボールですが、
その前段階の中学年で、ポートボールをしています。
得点が入るボールゲームは、男子も女子もとても楽しそうにやっていてとても盛り上がります。躍動感があり、運動量も多くなります。
マスクについては、気になる子はつけたままで、やっています。
体育館は、湿度もありますが、入り口やサイドの扉を開けていると、風が入ってきます。

朝顔のはちを教室の廊下に移動させました。
家に持って帰る準備です。
絵をかき、色を塗りました。
つぼみの色を何色にするか意見が出ていました。
みどり、きみどり、きいろ　
とくに、つぼみは、一色だけでなく、いろいろな色がまじっている人もいました。

２年生　国語の授業
さつまいものそだて方
　二つの文しょうのちがいを見つけよう
たねいも、うねづくりから　しゅうかくまで表にして
じゅんじょだてて　かんがえます。

3年　タブレットを使って、英語を楽しもう。
「色の言い方やすきなものの伝え方を知ろう。」