６月２５日（金）
　２年生の算数科、今日のめあては「大なり小なりをつかって、数をあらわそう！」です。みんなで力を合わせて頑張っていました。

６月２５日（金）
　３年生の書写、今日はたて画の練習です。毛筆の授業で筆先の使い方に注意をしながら、練習をしていました。

６月２５日（金）
　招提小学校では、心の教室相談員の方に、基本的には毎週金曜日にお越しいただいています。日程の詳細はお配りしているプリントをご参照ください。子どもたちでも、保護者の方でも、先生方でも、何か思うことがあれば、相談したいことがあれば、大歓迎です。詳しくは学校までお問い合わせを。

６月２５日（金）
　音楽室です。この時間は音楽室での授業はありません。それでも、担当の先生は、それまでの授業の様子を振り返ったり、これからの授業の準備に余念がありません。

６月２５日（金）
　４年生の算数科、少人数での授業です。今日は「小数のたし算」についての学習をしています。

６月２５日（金）
　中庭では、子どもたちがお世話をしているいろいろな植物が、暑さに負けずに育ってきています。

６月２５日（金）
　６年生は全員、運動場でリレーの練習です。その前に、それぞれの間隔をあけて、ストレッチに取り組んでいました。

6月２４日（木）
　今日は、招提小学校に毎月２回ずつほど、お越しになっている「スクールカウンセラー」の吉田絵美先生に愛着に関するお話をしていただき、研修会を実施しました。吉田先生の来校日は「招提小だより」や「ブログ」でも紹介していますので、何かありましたら、学校までご連絡ください。私たち教職員もこのような機会を大切にしていきたいと思います。

６月２４日（木）
　６年生は体育館で「マット運動」。みんな、それぞれ練習したり、タブレットに撮影したりしながらがんばっています。

６月２４日（木）
　３年生体育科は運動場での活動です。子どもたちは、みんな元気に活動しています。さて、今日の鉄棒の調子はどうでしょうか。

６月２４日（木）
　４年生の書写の授業、今日は毛筆で「雲」の清書です。子どもたちは、お手本を見ながら、一生懸命、ていねいに文字を書いていました。よい作品ができたことだと思います。

６月２４日（木）
　１年生の算数科、「わかりやすくせいりしよう」〜つりげえむをしました〜です。数をわかりやすく説明するための学習です。そのためにつりげえむをしました。みんな、大いに楽しんで学習していました。

６月２４日（木）
　今日は、招提中学校に行ってきました。そこで、招提中学校や平野小学校の校長先生と、それぞれの学校の様子やこれからの取り組みについてお話をしました。これからにいかしていきたいと思います。

６月２４日（木）
　招提小学校は、ご承知のように美しい自然に囲まれた学校です。このような環境の中で、心豊かに健やかに子どもたちが育って行ってほしいと思います。そのためにも、学校とご家庭が手を取り合って、取り組みを進めていきたいと思います。せっかく準備が整っているプールがちょっとさびしそうですね。

６月２４日（木）
　今日も、子どもたちは落ち着いた一日のスタートをきっています。朝の朝学習の時間です。それぞれのクラスで、プリントを使ったり、タブレットを使ったりして、静かに学習に取り組んでいました。

６月２３日（水）
　今日の午後は風水害に対する避難訓練を実施しました。放送の指示に従って行動し、地区児童会の教室に移動します。そして、出欠の状況が確認できたら、担当の先生のお話を聞き、学校待機の人を確認した後、子どもたちは、教師が付き添って集団下校をしました。

６月２３日（水）
　今日の給食の献立は、ご飯、牛乳、もずくのにゅうめん、ゴーヤチャンプルー、人参シリシリです。タイトルに「平和への祈りを込めて」とあるのは、今日は、第二次世界大戦末期の沖縄戦から７６年目の「慰霊の日」であるからです。本校でも給食委員が給食前の放送で、そのことに触れていました。

６月２３日（水）
　３年生の社会科の学習、今日のめあては「スーパーのくふうを見つけよう」です。子どもたちはタブレットを使ったり、近くの仲間と相談をしながら、担任の先生のアドバイスもいかして学習に取り組んでいました。とても、活発なやりとりが行われていました。

６月２３日（水）
　６年生では、算数科や理科の授業で、テストやプリントに取り組んで学習をしていました。とても集中して、静かにまじめに取り組んでいました。

６月２３日（水）
　渡り廊下２階の学習コーナーの掲示板には、季節にあったとても素敵な作品が貼ってありました。そして「自主学習」で取り組んだ作品もいろいろ貼ってあります。植物について、地球について、小説についてなど、なかなか素晴らしいです。