5月31日（月）のオンライン生徒総会に向けて、先生方が接続テストを行っている様子です。

本日の昼休み中のグラウンドでの様子です。先生と一緒に楽しい一時を過ごしています。

☆特別警報☆

○午前７時現在

１　枚方市に特別警報　　⇒　臨時休校
　　　

☆暴風警報・暴風雪警報・洪水警報☆

☆午前７時現在
１　枚方市の警報解除　　⇒　午前８時３０分までに登校　
　　　　　＜１時限目より通常授業＞　
２　枚方市に警報が発表されている時　　　　
⇒　自宅待機し、午前９時のニュースを待つ。
☆午前９時現在
１　枚方市の警報解除　　⇒　午前１０時４５分までに登校　
＜３時限目より授業開始＞　（給食があります）
２　枚方市に警報が発表されている時　　　　　　　　
　　　　　⇒　自宅待機し、午前１０時のニュースを待つ。

☆午前１０時現在
１　枚方市の警報解除　　⇒　午前１１時４５分までに登校　
　　　　　＜４時限目より授業開始＞　（給食があります）
２　枚方市に警報が発表されている時
⇒　自宅待機し、正午のニュースを待つ。

☆正午現在
１　枚方市の警報解除　　⇒　午後１時２０分までに登校　　
＜５時間目より授業開始＞（給食はありません）
２　枚方市に警報が発表されている時　⇒　臨時休校

ご理解とご協力お願い致します。

授業の様子です。
中間テストが終わり、テストの反省を踏まえ、次のテストに向けて、計画を立てて実行するよう指導しています。

3年生が昨年度より理科の授業の時間を使い、桜丘中防災マップ作りに取り組んでいました。時間をかけ、丁寧に作成しました。

本日中間テスト2日目です。どの学年も集中して取り組んでいました。

本日、明日の2日間中間テストが行われています。1年生にとっては初めての定期テストで緊張している様子が伝わってきました。2、3年生も含め、日頃の授業や家庭学習の成果を精一杯発揮してください。

この度，文部科学大臣より，不安や悩みを抱える全国の児童生徒や学生等
へ向けた自殺予防に係るメッセージが掲載されました。

○文部科学大臣メッセージ
「不安や悩みを抱える全国の児童生徒や学生等のみなさんへ」
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/seitoshido...
（文部科学省ホームページ）
○相談窓口ＰＲ動画「君は君のままでいい」
（YouTube 文部科学省公式チャンネル）
○子供のSOS ダイヤル等の相談窓口
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/seitoshido...
（文部科学省ホームページ）

職員室前の掲示板に「最近のニュース」として、新聞の一部を掲示しています。生徒達が社会に目を向け、真剣に新聞を読んでいました。

昼食時の様子です。
コロナウィルスの感染拡大防止対策を講じながらの昼食です。
仲間同士が会話をしながら楽しく食事できる日が早く来るのを願っています。

保護者の皆さまにおかれましては、子どもたちのマスク等の着用、手洗いの徹底、３密回避など、新型コロナウイルス感染症拡大防止対策に、ご理解、ご協力を賜り、感謝申し上げます。

現在、大阪府内では、新型コロナウイルス感染者が急増しており、いつ、誰が感染するかも分からない厳しい状況です。学校で陽性者が確認されたときは、濃厚接触者等の特定に時間がかかり、臨時休業にせざるを得ないこともあります。

こうした場合でも、陽性となった児童・生徒、教職員等を詮索するようなことは控えてください。誹謗中傷による人権侵害を招かないようにするため、学校では問い合わせがあってもお答えすることはありません。子どもたちには、陽性となった人や症状のある人に対して、思いやりの気持ちを持って励ましながら、登校して来た時は温かく迎えるよう指導しています。

また、陽性者や濃厚接触者について、保健所や教育委員会への問い合わせが増えており、本来業務が遅れてしまうこともあります。こうした問い合わせは控えていただきますようお願いします。なお、必要な方には個別にご連絡しますので、お待ちくださいますようお願いします。

今後とも、学校と教育委員会が力を合わせ、感染防止対策に気を引き締め、子どもたちの学びを止めないよう尽力してまいります。子どもたちは、様々な制約な中、ストレスを抱えながら一生懸命に頑張っています。保護者、市民の皆さまも大変な状況かと存じますが、どうか子どもたちの気持ちに寄り添い、ご支援・ご協力をいただきますようお願い申し上げます。

令和３年４月３０日
枚方市教育委員会
教育長　　　奈良　渉

毎朝、各学年フロアで、生活委員が始業前の登校チェックをしています。「自律」を大切に自分たちで良き学校の創造に向けて、生徒会が中心になって頑張っています。

本日1年生にタブレットを配布しました。クラスルームからミートにつないだり、ミライシード、タブレットドリルなどの確認を行いました。小学校で使っていたこともあり、ほとんどの生徒がスムーズに操作していました。
なお、写真はありませんが、2年生でもミートやズームに接続する練習を行い、オンライン授業になっても対応できる準備を進めています。

登校時には、先生方と生徒達が校門前に立ち、挨拶をしながら登校してくる生徒達を迎えています。

オンライン授業が始まったとしても対応できるように、クラスルームからミートに参加する練習を行ないました。

毎朝、読書の時間を設けています。先生と一緒に読書をしているところです。

総合の授業で、３年生は進路学習「SAKURAワーク」を行いました。
進路先を選ぶとき、どんな条件を重視するかについて考えました。
「ダイヤモンドランキング」を使って個人で考えてから班で交流、そのあとクラスで発表を行いました。楽しみながらもみんな真剣に取り組んでいました。

左から1組、2組、3組、4組の順です。よろしくお願い致します。

左から、1組、2組、3組、4組の順です。よろしくお願い致します。

左から1組、2組、3組、4組の順です。よろしくお願いします。